問題詳情
17.( )「十年樹木，百年樹人」的說法，是對教育的概念提出了一個什麼樣的隱喻？
(A)接生的隱喻
(B)塑造的隱喻
(C)設計的隱喻
(D)生長的隱喻。
(A)接生的隱喻
(B)塑造的隱喻
(C)設計的隱喻
(D)生長的隱喻。
參考答案
答案：D
難度：簡單0.723562
統計：A(134),B(993),C(27),D(4769),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育的隱喻、理性主義
內容推薦
- 對「學習檔案」的描述，下列哪一項不完全正確？ (A)是當動態評量之一 (B)教師可透過每位學生的學習檔案進行評量 (C)是教師指導學生有系統的蒐集作品 (D)是總結性評量。
- 認為教育的主要任務在於研究文化與教育的相互依存關係，並主張從文化社會(Cultural Society)當中精選文化教材，建構教育基本原理及作為學校課程教材發展依據的思想家是(A)Durkhei
- 個體在刺激與反應發生聯結後，如增強停止、制約反應之強度，將逐漸減低，甚至停止反應，此現象稱為什麼？ (A)類化(generalization) (B)消弱(extinction) (C)辨別(d
- 19下列學者何者為新教育社會學的重要代表學者？(A)涂爾幹(E.Durkheim)(B)楊恩(M.F.D.Young)(C)派森思(T.Parsons)(D)華德(L.F.Ward)。
- 下列哪一個古蹟過去為內政部核定的一級古蹟？((A)開基天后宮 (B)大天后宮 (C)臺南天壇 (D)開元寺)。
- 營業人未依規定申請營業登記者，除通知限期補辦外，應處多少罰鍰？(A)新台幣1,000元以上1萬元以下 (B)新台幣2,000元以上2萬元以下 (C)新台幣3,000元以上3萬元以下 (
- 納稅義務人經核定應使用統一發票而不使用者，除通知限期改正或補辦外，應處多少罰鍰？ (A)新台幣1,000元以上1萬元以下 (B)新台幣2,000元以上2萬元以下 (C)新台幣3,000
- 下列何種觀點最符合教科書的選用原則? (A)選擇最優良的版本，才能增進學生的競爭力 (B)選擇最適合學生的版本，才能提升學習的成效 (C)選擇附贈教具最多的版本，才會方便教師教學 (D)選擇最容
- 營業人未依加值型及非加值型營業稅法法規定期限申報銷售額或統一發票明細表，其逾30日者，應按核定應納稅額加徵百分之幾怠報金？ (A)10%(B)15% (C)20% (D)30%。〈營4
- 下列何者在研究進行中，須有介入措施？ (A)基本研究 (B)應用研究 (C)調查研究 (D)行動研究。
內容推薦
- 依加值型及非加值型營業稅法規定，由主管稽徵機關發單課徵或補徵之稅款及加徵之滯報金、怠報金，應由主管稽徵機關填發繳款書通知繳納，納稅義務人，應於繳款書送達之次日起，幾日內向公庫繳納之？
- 營業人申請營業、變更或註銷登記之事項有不實者，除通知限期改正或補辦外，應處多少罰鍰？ (A)新台幣500元以上5,000元以下 (B)新台幣1,000元以上1萬元以下 (C)新台幣1,
- 下列文句「」中的字詞，何者分別作名詞與動詞使用？(A) 在得眼「翳」病期間，他總用帽子將臉「翳」住，羞於被人看見，直到遇見那一群勇於面對命運挑戰的殘障孩子 (B) 他「尤」注意那名失去雙腿的少女，在
- 加值型及非加值型營業稅之納稅義務人，有未依規定申請營業登記而營業者，除追繳稅款外，應按所漏稅額處幾倍罰鍰，並得停止其營業？ (A)1倍至3倍 (B)2倍至5倍 (C)3倍至5倍 (D)
- 納稅義務人欠繳加值型及非加值型營業稅法規定之稅款、滯報金、怠報金、滯納金、利息及合併、轉讓、解散或廢止時依法應徵而尚未開徵或在納稅期限屆滿前應納之稅款，均應較下列何種債權優先受償？ (
- 智能障礙的孩子，其智力是低於同年齡組兒童之(A)平均數(B)一個標準差(C)兩個標準差(D)三個標準差。
- 魯凱族人，集體打獵回來，會以一種儀式呈獻獵物給族人，表現其成果，這種儀式稱為 (A)射耳祭(B)聖貝祭(C)八佾舞(D)勇士舞
- 0自我質問策略主要用來訓練學生哪一方面的能力？ (A)口語表達 (B)自我肯定 (C)後設認知 (D)道德判斷
- 教育部「引進外籍英語師資」政策的基本法源為何？(A)教育人員任用條例 (B)教師法 (C)師資培育法 (D)就業服務法
- 下列何者不是解決學校衝突的預防策略：(A)建構學校願景 (B)減少組織次文化的矛盾現象 (C) 只重法規不重情理(D)避免法令與程序的僵化。
- 針對社會趨勢與需要，數學教育的發展方向為？ (A)數學即解決問題的技巧，「如問題中有『總共』二字就用加法。」 (B)數學即溝通，孩童獨自思索、驗證後再調整自己的思考 (C)數學即推理，孩童運用猜
- 加值型及非加值型營業稅之納稅義務人，逾期繳納稅款者，逾多少日仍未繳納者 ，除移送法院(法務部行政執行署)強制執行外，並得停止其營業？(A)10日 (B)15日 (C)30日 (D)60
- 目標→經驗選擇→組織→評鑑，此種課程設計模式稱之為(A)過程模式(B)自然模式(C)情境模式(D)目標模式
- 下列何者為具體行為的界定？ (A)小丁有過動行為 (B)阿美很愛發脾氣 (C)小慧常無法做決定 (D)阿寶把鉛筆盒丟在地上。
- 在荷據時期，荷蘭人築城防禦，用來做為商業及行政中心，當時稱為「普羅民遮城」，漢人稱之為「紅毛樓」或「番仔樓」的是下列哪一個古蹟？((A)安平古堡(B)祀典武廟 (C)英商德記洋行 (D)赤崁樓)
- 20盧梭(J.J.Rousseau)對於人性採何種主張？(A)性善論(B)性惡論(C)無善無惡論(D)性善惡混論。
- 設甲公司民國97年5月及6月有銷項稅額35萬元，進項稅額35萬元，民國97年7月15日為星期六，甲公司遲至7月21日才申報營業稅，試問甲公司將被處以多少滯報金？ (A)新台幣7,000
- 設甲公司民國97年5月及6月有銷項稅額55萬元，進項稅額35萬元及上期留抵稅額5萬元，民國97年7月15日為星期六，甲公司遲至7月21日才申報營業稅，試問甲公司將被處以多少滯報金？ (
- ( )叔曼(Shulman)的教學研究摘要圖中提到，教室中教與學的潛在決定因素有三，包括能力、行動與何者？(A)智力 (B)情感 (C)思想 (D)決策
- 高雄縣的縣樹是指 (A)福木 (B)鳳凰木 (C)大葉桃花心木 (D)木棉樹
- 美國評鑑學者D. L. Stufflebeam認為評鑑的主要意圖是(A)改善 (B)改變 (C)證明 (D)驗證。
- ( )認為人有先天的理性或內在觀念，構成了人類知識的基礎。這是下列哪一種知識哲學觀點的主張？ (A)邏輯實證論(B) 發展認識論(C)理性主義(D)經驗主義。
- 下列各選項中的數量詞，何者使用不恰當？(A)他在海邊撿到「一枚」龍宮貝殼(B)她穿著「一襲」高雅的旗袍出席盛會(C)「一片」皎潔的明月高掛天空(D)「一場」為時一小時的大西北雨終於停了
- 設甲公司民國97年5月及6月有銷項稅額35萬元，進項稅額35萬元，民國97年7月15日為星期六，甲公司遲至8月21日才申報營業稅，試問甲公司將被處以多少怠報金？ (A)新台幣1,000
- 設甲公司民國97年5月及6月有銷項稅額55萬元，進項稅額35萬元及上期留抵稅額5萬元，民國97年7月15日為星期六，甲公司遲至7月19日才申報營業稅，試問甲公司將被處以多少滯報金？ (