問題詳情
16PF中国修订版制订的常模包括 .常模。
(A)小学生
(B)中学生
(C)大学生
(D)研究生
(A)小学生
(B)中学生
(C)大学生
(D)研究生
參考答案
答案:B,C
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 70项目的难度为00或0,说明高分组与低分组在通过率上不存在差异,因此D值为()。(A)0(B)0~1(C)1(D)0.5
- .是指思维活动可以从不同维度进行转换,进而认识事物的不变性.(A)辨证思维 (B)思维的可逆性 (C)补偿关系的认知 (D)守恒
- 10.右图为直流电源电解稀Na2SO4 水溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是(A)逸出气体的体积,a电极的小于b电极的(B)一电极逸出无味气体,另一电极
- 归纳和解释临床资料的先决条件是 .。(A)资料的可靠性(B)恰当的咨詢理念(C)良好咨詢关系(D)丰富的咨詢经验
- 了解人际关系深度的一个敏感的“探测器”是 .。(A)自我暴露程度 (B)相互评价(C)情感卷入程度 (D)目光
- 如下圖所示,三相電路連接單相負載L,電流表A指示5A時,電流表A指示應為 (A)20A(B)10A(C)0A(D)5A
- 咨詢方案中需要明确的咨詢师义务是 .。(A)尊重求助者 (B)遵守国家法律(C)严守保密原则 (D)贯彻中立原则
- 倾听时容易出现的错误包括 .。(A)做结论过于谨慎 (B)不作道德判断(C)轻视求助者问题 (D)转移求助者话题
- 重性精神病患者 .。(A)通常主动求医 (B)很少主动求医(C)一般无须陪伴 (D)没有固定模式
- 对统一性原则的理解正确的是 .。(A)人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解(B)人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致,但不一定正常(C)人在行为上只要是超越了均数
內容推薦
- 职业心理咨詢师属于 .角色。(A)表现型 (B)功利型 (C)先赋型 (D)不自觉
- 下列属于种间竞争实例的是 (A) 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 (B) 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 (C) 细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 (D) 某培养瓶中生活
- 69由自身状况造成的人际适应问题属于()。(A)一般生活压力(B)社会环境性压力源(C)叠加生活压力(D)心理精神性压力源
- 一般来说, .频率的信息重复,能取得较好的说服效果。(A)高 (B)中等 (C)低 (D)偏高
- 心理咨詢师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使 .。(A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局(C)心理咨詢师失态 (D)会谈次数增加
- 物质的量之比为2:5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是 (A) 1:4 (B)1:5 (C) 2:3 (
- 按照任务的要求,注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫.。(A)注意的分散(B)注意的动摇(C)注意的转移(D)注意的分配
- (B)LU/4FuOJkO5f8o/s800/QQ%2525E5%25259(B)252525(B)%2525E7%252589%252587201403302104jpg">5
- 观察学习是指 .。(A)有意识地学习他人身上的优点 (B)学生在老师指导下的野外学习(C)一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习(D)个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
- 人际吸引的最强烈的形式是 .。(A)亲合 (B)喜欢(C)亲情 (D)爱情
- 皮亚杰认为心理起源于 .。(A)先天的成熟 (B)动作 (C)后天的经验 (D)本能
- 水平桌面上有一個原本靜止不動的木塊,分別以四種方式施力,如下圖所示。若圖中附有箭號的線段皆代表1kgw的力,木塊重為3kgw。施力後,乙圖的木塊仍然不動,其他三種施情況下,木塊均沿水平方向運動。
- 已知n滿足 。若將n描在數線上,則下列哪一個數在線上的位置最接近n?(A) 24(B) 13(C) 25(D) 24
- 如圖(八),有一圓及長方形ABCD,其中A、B、C、D四點皆在圓上且 。今分別以 為邊長作甲、乙兩正方形。若圓半徑為5公分,則甲、乙面積和為多少平方公分? (A) 5(B) 6(C) 7
- 咨詢转介的不正确做法是 .。(A)征求并尊重求助者的意见(B)对新咨詢师提供包括求助者隐私在内的全部情况(C)对新求助者提供个人分析的意见(D)完全不干预新咨詢师的咨詢活动
- 第一发展加速期是指 .。(A)从出生到幼儿期(B)从幼儿期到童年期(C)从童年期到青春期(D)从青春期到青年期
- 在心理诊断中,将求助者感到痛苦而迫切需要解决的问题称为 .。(A)关键问题 (B)主要病因(C)主导症状 (D)近期目标
- .是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式.(A)亲合 (B)利他关系(C)依赖 (D)人际吸引
- 71T分数的平均数为50,标准差为()。(A)2(B)3(C)10(D)15
- SAS可以用来 .。(A)自评焦虑症状 (B)反映焦虑者的主观感受(C)鉴别各种神经症 (D)临床确诊焦虑症
- 区分真性幻觉和假性幻觉的依据是 .。(A)幻觉体验的形式 (B)幻觉体验的来源(C)产生幻觉的器官 (D)产生幻觉的原因
- 下列测验中,采用测验法编制的是 .。(A)明尼苏达多项人格调查表(B)杰克逊人格问卷(C)卡特尔16种人格因素测验(D)爱德华个人偏好量表
- 下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是 (A) 溶液是电中性的,胶体是带电的 (B) 通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动 (C) 溶液中溶质粒子的运动有规律
- 一般来说, .之间容易出现近因效应。(A)不熟悉的人 (B)上下级 (C)第一次见面的人 (D)亲密的人
- 提出心理评估报告的工作程序包括 .。(A)临床资料的核实 (B)鉴别诊断(C)临床症状的量化 (D)初步诊断