15. 下列文句所使用的修辭，何者說明錯誤？
(A)施人慎勿念，受施慎勿忘──映襯
(B)他原也該如此神氣漂亮的，不是嗎──懸問
(C)日常生活中我們不知不覺的習慣，原來就是殘害地球的元凶──轉化
(D)自己已陷入美的重圍了──轉化。