問題詳情
25. 關於環境影響評估,下列敘述何者錯誤?
(A)開發行為對環境有不良影響之虞者
(B)探討對生活環境、自然環境、社會環境及經濟、文化、生態等可能影響之程度及範圍
(C)環境影響評估不包含對野生動物棲息地影響之評估
(D)開發單位應依環境影響說明書、評估書所載之內容及審查結論,切實執行。
(A)開發行為對環境有不良影響之虞者
(B)探討對生活環境、自然環境、社會環境及經濟、文化、生態等可能影響之程度及範圍
(C)環境影響評估不包含對野生動物棲息地影響之評估
(D)開發單位應依環境影響說明書、評估書所載之內容及審查結論,切實執行。
參考答案
無參考答案
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- 坐標平面上﹐直線x = 2分別交函數y = log10x﹐y = log2x的圖形於P﹑Q兩點﹔直線x = 10分別交函數y = log10x﹐y = log2x的圖形於R﹑S兩點﹒試問四邊形P
- 下列哪一項行為較不會造成山坡地水土流失?(A)建立森林保護區(B)開發林地成立觀光果園(C)興建遊樂設施(D)改變植被種植經濟作物。
- 下列哪些法規權責單位為行政院環境保護署或地方政府環境保護局?A、空氣污染防制法 B、傳染病防治法 C、菸酒管理法 D、飲用水管理條例 E、菸害防制法(A)AE(B)BC(C)AB(D)AD。
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- 何謂環境倫理?(A)關心環境與環境之間的倫理關係問題(B)關心人類與環境之間的倫理關係(C)關心人類與物品之間的倫理關係(D)關心人類與人類之間的倫理關係。
- 依據環境教育法第 24 條的規定,環保局的全體員工(含清潔隊員)每年必須參加4 小時的環境教育,未辦理者經主管機關命其辦理,屆期未辦理者處新臺幣多少元之罰鍰?(A)5,000 元以下(B)5,
- 依據環境教育法第 19 條的規定環保局的全體員工(含清潔隊員)每年必須參加幾小時的環境教育?(A)8 小時(B)6 小時(C)4 小時(D)2 小時。
- 環境教育的終極目的是要培養出具備何種條件的公民?(A)環境素養(B)環境自覺(C)環境知識(D)環境評估。
- 環境資源為全體國民世代所有,為維護環境之永續利用,對於污染者與破壞者徵收何種費用?(A)污染防治費(B)環境復育費(C)自然保育費(D)污染防治費及環境復育費。
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- 關於綠色消費,下列何者敘述正確?(A)綠色消費是全民運動(B)採購時應考量產品生命週期對環境的各種衝擊(C)在維持基本生活所需並追求更佳生活品質之同時,降低天然資源與毒性物質之使用及污染物排放
- 天氣炎熱,市面飲料種類繁多,包裝更是形形色色,但在享受清涼消暑之餘,別忘了為環保盡一份心力。消費者可以做到的是?(A)自備飲料杯享優惠(B)鐵鋁罐飲料最好選擇留置式拉環;如為分離式,也要記得把
- 下列敘述何者錯誤?(A)工廠排放廢水造成酸雨(B)海平面上升將導致部分物種消失(C)濫墾會造成土壤快速流失(D)使用冷媒等氟氯碳化物會造成臭氧層破洞。
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- 生物累積是由於食物鏈傳遞能量的過程中,有些化學元素或化合物易為生物吸收,但不易排出。請問下列何種生物體內毒素濃度可能最高?(A)藻類(B)浮游動物(C)小魚(D)大魚。
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- 自然界物質運動和能量轉化的重要方式之一是什麼?(A)水資源(B)水循環(C)水地圖(D)水凝結。
- 以下哪一項不是綠色商品的特點?(A)省資源(B)價格一定便宜(C)可回收(D)低污染。
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- 下列哪一種不是良好的綠色生活習慣?(A)冷氣控溫於 26-28 度之間(B)上下一層樓搭電梯又快又方便(C)多吃蔬食少吃肉(D)外出飲食自備環保餐具。
- 下列何者是永續發展的理念?(A)產品無法回收(B)資源有限度的利用(C)資源浪費(D)能源過度使用。
- 下列何者是綠色商店的特色之一?(A)商店種很多樹木(B)販售綠色商品(C)用綠色商品布置商店(D)販售天然食品。
- 為宣導珍惜水資源的重要,下列敘述何者為錯誤?(A)為了節約用水,如廁後可以不用洗手(B)手抹肥皂時,暫先關閉水龍頭(C)馬桶採兩段式沖水(D)水龍頭改裝成省水龍頭。
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- 下列哪一種行為是對環境保護最有利的?(A)在外面吃飯自己帶環保餐具(B)吃麵食使用免洗碗(C)出門時讓電腦繼續運轉(D)晚上睡覺時,客廳大燈開著。
- 關於人口的急速增加,下列何者敘述有誤?(A)人們共同地消耗了大量的糧食、水、原材料和能源(B)消耗過程資源中製造大量的污染和廢棄物(C)人類消耗的資源更多,但是產生的廢棄物會減量(D)資源分配
- 我們口中所謂的「環境」,包括下列哪些項目之元素?(A)空氣、水、土壤(B)動物、植物(C)細菌、病毒(D)機車、汽車。
- 使用環保標章清潔劑符合綠色消費的哪一項原則?(A)重複使用(B)低污染(C)回收再生(D)減量。
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- 下列何者是政府針對企業應負起的環保責任所採用的措施?A、對於盡到責任之企業給予補助 B、落實環保法令 C、利用環保標章制度(A)AB(B)AC(C)BC(D)ABC。
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