問題詳情
8.兒童原來的學業成績實力為80分，經過父母、老師的幫忙之後成績可達90分，這種由80分進步到90分的現象，若依維果茨基(L.S.Vygotsky)的論點，下列敘述何者不正確？
(A) 以10分差距區又稱可能發展區
(B) 傳統智力測驗的結果能測到的是90分
(C) 此種協助作用又稱鷹架作用
(D) 這段差距要藉由他人來完成，兒童自己無法獨立完成
(A) 以10分差距區又稱可能發展區
(B) 傳統智力測驗的結果能測到的是90分
(C) 此種協助作用又稱鷹架作用
(D) 這段差距要藉由他人來完成，兒童自己無法獨立完成
參考答案
答案：B
難度：簡單0.759377
統計：A(446),B(9657),C(642),D(1274),E(0) #
個人：尚未作答書單：語言發展
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