問題詳情
46.此篇文章用何種方式來刻畫鍾家兄弟的特質？
(A)描述人物容貌及舉止
(B)以他人的品評內容
(C)呈現對話內容
(D)主觀書寫。
(A)描述人物容貌及舉止
(B)以他人的品評內容
(C)呈現對話內容
(D)主觀書寫。
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 下列文句中，何者不具備比較意味？(A)莫說相公痴，更有痴似相公者 (B)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜 (C)梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 (D)知之者不如好之者，好之者不如樂之者
- 麥克阿瑟將軍曾說：「一個人的衰老，不僅僅是因為他度過了多少歲月，而是因為他漸漸放棄了理想。」由此可知麥帥所重視的與下列何者相同？ (A)人類因夢想而偉大 (B)態度決定你的高度 (C)機會是留給
- 【題組】下列關於本文的敘述何者正確？(A)「託寐以觀之」的「之」指的是藥酒 (B)本文主旨在說明祭祀與行禮的重要 (C)鍾會的辯答，使他免於受父親責備 (D)鍾毓個性拘謹；鍾會巧應答，更顯機靈。
- 大明湖一文最後以「船已到了鵲華橋畔了」作結，卻不說旅程結束。由此可見作者如何？(A)興盡而歸(B)歸心似箭 (C)意興闌珊 (D)意猶未盡
- 「大雪三日，湖中人鳥聲俱絕」這句話呈現出萬籟俱寂的景象，下列詩文何者與之最相近？(A)野曠天低樹，江清月近人 (B)明月照積雪，北風勁且哀 (C)嶺外音書絕，經冬復歷春(D)千山鳥飛絕，萬徑人蹤
- 下列各句語氣的說明，何者正確？(A)湖中焉得更有此人：驚喜 (B)縱我不往，子寧不來：憤恨 (C)其恕乎！己所不欲，勿施於人：假設 (D)噫！菊之愛，陶後鮮有聞：讚嘆
- 「歷下此亭古，濟南名士多」這副對聯，主要描寫濟南的哪一特色？(A)古蹟很多，吸引名士前往 (B)歷史悠久，人才濟濟 (C)風光明媚，遊人如織 (D)發展迅速，人才輩出
- 「挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。」可看出詩中女子對思念的人抱持什麼態度？(A)可有可無 (B)若即若離 (C)望穿秋水 (D)心灰意冷
- 下列選項「」中的字詞，何組意思前後相同？(A)「輾轉」難眠/「輾轉」得知消息 (B)「躊躇」滿志/「躊躇」了一會(C)戰戰「兢兢」/「兢兢」業業(D)「悠悠」我心/白鵝「悠悠」游著
- 關於詩經的說明，下列敘述何者正確？(A)內容剛好共有三百篇，所以又稱詩三百 (B)詩經內容中的「頌」，是宮廷宴會的樂歌 (C)詩經非一人一時一地之作，作者多不可考 (D)詩經被視為中國散文之祖
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- 下列「」中的疊字，何者不是狀聲詞？(A)「嗤嗤」價響 (B)「啞啞」吐哀音 (C)「喃喃」細語 (D)「涓涓」細流
- 霧「ㄙㄨㄥ」：
- 水神的指引一文中強調「夠用就好」的生活哲學，下列文句中何者並無傳達相同的理念？(A) 連日的多雨讓菜價三級跳，何況是颱風季節。我們部落正好趁這時節，以蔬菜發發小財，也算是天可憐見的丁點恩惠吧！
- 「對未來善加籌畫，但是永不忘記過去」這句話的涵義與下列何者最相近？(A)前事不忘，後事之師 (B)懷念過去，憧憬未來 (C)人無遠慮，必有近憂 (D)登高必自卑，行遠必自邇。
- 【題組】《詩經》所提到的物象，往往具有某種象徵意義，下列有關本詩的說明，何者有誤？(A)「其葉蓁蓁」，以桃葉之茂密，象徵女子能相夫教子，庇蔭全家 (B)「桃之夭夭」，以桃花之盛開，象徵正值青春年華
- 下列選項「」中量詞的使用，何者正確？(A)一「粒」船 (B)一「芥」平民 (C)一「方」硯台 (D)一「枝」碗筷
- 謙「ㄒㄩㄣˋ」：
- 嗤嗤「價」響：
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- 【題組】下列關於本詩的說明，何者正確？(A)各章皆先寫景物，再談及人事 (B)全詩沒有押韻，缺乏節奏感 (C)全文句法過於相似，略顯單調乏味 (D)運用擬人手法，念起來生動活潑
- 余秋雨說：「與沒有責任感的男人談戀愛，就像朝露和晚霞廝磨，再美好也沒著落。」句中對愛情的見解，強調的是什麼？(A)勉人專情 (B)把握時機 (C)慎選對象 (D)注意分際。
- 1 下列何者（約略）等於 240 bytes？(A)1 megabytes 或 106bytes (B)1 gigabytes 或 109bytes(C)1 terabytes 或 1012 byte
- 「靛」青：
- 下列有關物質進出細胞膜的敘述，何者正確？(A) 鈉離子進入細胞通常是逆濃度差的運輸 (B) 將葡萄糖分子運送進入肌肉細胞須要消耗 ATP(C) 氧分子進入細胞需要載體蛋白(carrier pro
- (二) 〈石頭的價值〉 翟文明他很普通，沒有什麼大作為，因此一直覺得活著沒有什麼意義。一天，他向一位哲學家請教：「你能告訴我，像我這樣的人，活著有什麼意義嗎?」哲學家想了想，便隨手拾起樹底下的一塊石頭
- 福婁拜說：「天才只是長時間的忍耐、工作吧！」米開朗基羅說：「天才能忍受無窮痛苦。」根據這兩位名家對天才所下的定義，可知天才需要什麼？ (A)勤勞 (B)堅毅 (C)包容 (D)靈感
- 2 （ ）下列選項「 」中的字音，何者前後相同？(A)「輾」轉難眠／汽車「輾」壓 (B)兵來「將」擋／「將」心比心 (C)杯盤狼「藉」／「藉」故推託 (D)「漫」山遍野／「漫」不經心。
- 挑兮「達」兮：
- 「砥」本指細的磨刀石，「礪」本指粗的磨刀石，「砥礪」兩字合用，引申為磨練。下列詞語，何者不是以此類似的方式構成？(A)枷鎖 (B)圭臬 (C)跋涉 (D)倒戈
- 【題組】這塊石頭最後的價值可用下列哪個成語形容？(A)一錢不值 (B)稀世之珍 (C)貨真價實 (D)物美價廉
- 「我們的心靈之窗對自己永遠是關閉的，自己日常的行為，自己無法明察秋毫。」這段話指出人們常常犯什麼樣的錯誤？(A)忽略灑掃家裡的重要 (B)追求虛榮，輕視內涵 (C)對周遭的人事物漠視 (D)缺乏
- 3 （ ）以下成語，何者解釋錯誤？(A)乍暖還寒：形容天氣冷熱不定 (B)自視非凡：自以為了不起 (C)具體而微：規模過小微不足道 (D)戰戰惶惶：發抖恐懼的樣子。
- 「毳」衣：
- 下列文意與詞語的配對，何者最貼切？(A)不要以願望代替實際作為：鏡花水月 (B)真實智慧的虛懷若谷：寧靜致遠 (C)企圖駕馭他人之前，先能駕馭自己：反躬自省 (D)真實力量的溫和蘊藉：大智若愚
- 【題組】下列何者與本文的主旨最相近？(A)真理是我們所擁有的東西中，最有價值的東西 (B)學者的一天比不學無術的人一生還有價值 (C)人生的價值在於創造一個有價的人生 (D)工作是人生的價值，也是