問題詳情
49.不一定需要聽能訓練的是？
(A)接受人工電子耳手術的人
(B)配戴助聽器的人
(C)使用調頻式助聽器的人
(D)使用AAC(augmentative & alternative communication)的人
(A)接受人工電子耳手術的人
(B)配戴助聽器的人
(C)使用調頻式助聽器的人
(D)使用AAC(augmentative & alternative communication)的人
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.903389
統計：A(62),B(38),C(34),D(1253),E(0) #
個人：尚未作答書單：擴大性及替代性溝通(Augmentative & Alternative Communication 簡稱 AAC)、筆記、聽能訓練
內容推薦
- 考試用行事曆功能，如果新增後，會有誰看到(A)只有自己看到(B)只有自己和朋友看到(C)所有人都會看到
- 下列何者不是批判教育學（Critical pedagogy）中「批判」所蘊涵的意義？(A)從不平等到平等(B)從虛幻到真理(C)超越現狀，追求更美好的未來(D)保守已有的優良傳統
- 「像那種不仁不義、'不講交情、不夠朋友、看不起人、掏不出良心的傢伙，叫人怎麼不恨?」以上句中的「不」字造念去聲的有(A)4個(B)5個(C)6個(D)7個
- 出現語用問題的障礙者為？(A)腦性痲痹者(B)視覺障礙者(C)自閉症(D)以上皆是
- 以下何種測驗模式，可以測驗你以往常錯的題目，反覆的測驗?(A)個人題庫模式(B)自由模式(C)精熟模式(D)試卷模式
- 以下何種功能，不是VIP的功能?(A)無廣告(B)轉Y幣給其它人(C)Y幣無限(D)試題匯出無限
- 在哲學與教育的關係上，何人曾指出「哲學是教育的一般理論，教育是哲學的實驗室」？(A)皮德思(R. S. Peters)(B)杜威(John Dewey)(C)赫斯特(Paul Hirst)(D)赫欽斯
- 〈學記〉云：「師嚴然後道尊」，請問此句話的真正意思為何?(A)老師要嚴格，能獲得學生的尊敬(B)老師教學嚴格比老師有學問重要(C)能尊敬老師，才會有學問(D)老師能獲得尊敬，學術才會被看重
- 軌距七百六十二公厘者，道岔之正軌與護軌間輪緣槽之寬度，應為幾公厘，深度應為幾公厘。(第 19 條)(A).寬度為三十五至四十五公厘，深度為二十七公厘(B).寬度為三十五至四十五公厘，深度為三十七
- 如果想要學習【皮亞傑】的所有試題，何種測驗模式最適合?(A)自由測驗模式(B)百人冠軍賽模式(C)精熟測驗模式(D)關鍵字測驗模式
內容推薦
- 怎麼騎腳踏車的記憶，是屬於哪一種記憶？(A)感官記憶(B)程序性記憶(C)情節記憶(D)語意記憶
- 阿摩分析個人測驗能力，會根據五個測驗向度去分析，以下何者不是阿摩分析的範圍內?(A)作答速度(B)猜答能力(C)測驗恆心(D)粗心程度
- 今日錯題的題目，何時會重新計算?(A)晚上12點 (B)凌晨2點 (C)凌晨4點 (D)凌晨6點
- 好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章意思是?(A)無入而不自得(B)以美善視之，則無物不美善(C)多觀察、可隨處獲得靈感(D)向自然界爭去知音
- 柏拉圖(Plato)對教育的主張，主要是在他的哪一本著作，而且曾為盧梭所推崇？(A)《共和國》(B)《法律篇》(C)《梅諾篇》(D)《辯護篇》
- 在打工的【邀請朋友】中，被邀請的朋友透過你的網址加入，可以獲得多少Y幣?(A)無法獲得(B)100枚(C)250枚(D)500枚
- 下列何者的作為，較切合孟子所謂大丈夫的標準?(A)刻苦自勵的公孫弘(B)不食周粟的伯夷(C)慷慨好義的聶政(D)拔山蓋世的項羽
- 張同學不想聽爸爸嘮叨，於是放學後立刻回家寫功課。這樣的結果，可以何者解釋？(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)消弱
- 某老師常用貼紙及點數增強學生的某些行為，「貼紙及點數」屬於哪一類的增強物(reinforcers)？(A)社會性的(B)物質性的(C)代幣性的(D)活動性的
- 按件計酬」是屬於哪一種增強方式？(A)定率增強(B)變率增強(C)定時增強(D)變時增強
- 教師若要提高學生的學習動機，就要盡量將學生的成敗歸因於何種因素？(A)努力與否(B)能力的高低(C)對手的強弱(D)題目的難易
- 了幫助學生學習新教材，教師可採取一些教學策略以活化學生的舊知識，使之與新教材產生關聯。下列何者不是這些策略之一？(A)類比(analogies)(B)塑造(shaping)(C)前導組體(advanc
- 下列有關長期記憶的研究發現，何者不正確？(A)一般而言，集中練習的效果對記憶的保留優於分散練習(B)所學得的內容，通常對「概念」的保留時間會比「名字」更長久(C)在教學後，學生若能將所學內容保留12到
- 在教育的分析哲學對下列概念的分析中，何者最不符合學生的自願性？(A)洗腦(brain-washing)(B)灌輸(indoctrination)(C)教育(education)(D)訓練(traini
- 《新工具》(Novum Organum)解開自然科學的奧秘，其所用的是歸納法，而亞理斯多德自其《工具》(Organum)一書中所倡導的是哪種方法？(A)演繹法(B)辯證法(C)綜合法(D)分析法
- 強烈主張學生有權利選擇自己的認同，並肯定自己的認同是哪一個主義？(A)唯實主義(Realism)(B)存在主義(Existentialism)(C)實用主義(Pragmatism)(D)後現代(Pos
- 在道德教育中，何人主張「善意」(good will)是絕對的善？(A)亞理斯多德(Aristotle)(B)康德(Immanuel Kant)(C)彌爾(J. S. Mill)(D)邊沁(J. Ben
- 依據農田水利會灌溉排水管理要點第 39 點規定，建造、拆除灌溉蓄水池及附屬設施除報經建物主管機關核定外，應檢具計畫書、圖樣、說明書連同有關會員(A)三分之一(B)二分之一(C)三分之二(D)四分
- 1 「臺灣地區無戶籍國民」，於下列何種條件下得申請在臺灣地區定居？(A)有殊勳於中華民國者(B)具備我國基本語言能力及國民權利義務基本常識者(C)其為居住臺灣地區設有戶籍國民在國外出生之子女，未滿二十
- 下列何者是奧斯貝爾(David Ausubel)所提出，用來幫助學生憶起相關訊息以助其整合新知的？(A)前導組體(Advance Organizers)(B)作摘要(Summarizing)(C)概念
- 馬斯洛(Maslow)的需求層次論，由低至高層次，依序為：(A)生理→安全→自尊→愛與隸屬→求知→審美→自我實現(B)生理→安全→愛與隸屬→自尊→求知→審美→自我實現(C)安全→生理→愛與隸屬→自尊→
- 提出進步社會法律發展過程是「由身分到契約」的法學學者是：(A)孟德斯鳩 (B)盧梭 (C)梅因 (D)凱爾生
- 在農田水利會所轄渠道內，發現工廠埋設不明管線排放廢水，由下列何者公告廢止該不明管線？(A)農田水利會(B)農業主管機關(C)工業主管機關(D)環保主管機關
- 二水權人訂定換水契約，其交換使用時間超過幾年時，應由雙方辦理水權變更登記？(A)二年(B)三年(C)四年(D)五年
- 依據農田水利會組織通則第 11 條第 2 項規定：「原提供為水利使用之土地，應照舊使用，在使用期間，其土地稅捐全部豁免」，本項係於何時修正公布？(A)民國 54 年 7 月 2 日(B)民國 59