問題詳情
33.從這首詩中，我們無法得知哪些訊息?
(A)原住民在歷史中被醜化成野蠻形象
(B)原住民居於經濟弱勢，土地被漢人強佔
(C)原住民受到政治的迫害
(D)漢人對原住民有著刻板印象的偏見
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- ()下列成語，何組意思兩兩相近？ (A)投桃報李／瓜田李下 (B)夢筆生花／黃粱一夢 (C)天各一方／一衣帶水 (D)豕突狼奔／魚潰鳥散
- ()下列選項，何者未使用對偶修辭？ (A)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛 (B)一死生為虛誕，齊彭殤為妄作 (C)群賢畢至，少長咸集 (D)脩短隨化，終期於盡
- ()班固曾與班超評論傅毅的文章，認為：「武仲以能屬文為蘭臺令史，下筆不能自休」，其意思是： (A)傅毅才華出眾，總是文思泉湧 (B)傅毅依靠歌功頌德的文章獲取官位 (C)傅毅的文章冗長而不知剪裁
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- ()下列各組成語，何者意義不同？ (A)敝帚自珍／一字千金 (B)闇於自見／目不見睫 (C)伯仲之間／不分軒輊 (D)寸陰尺璧／一刻千金
- ()下列文句的修辭技巧，何者說明正確？ (A)每覽昔人興感之由，若合一契：譬喻 (B)群賢畢至，少長咸集：排比 (C)一死生為虛誕：誇飾 (D)一觴一詠：借代
- ()《典論‧論文》：「寄身於翰墨，見意於篇籍，不假良史之辭，不託飛馳之勢，而聲名自傳於後。」上述文意，與下列何者相互呼應？ (A)蓋文章，經國之大業，不朽之盛事 (B)文以氣為主，氣之清濁有體，不
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- ( )一般大型的音樂廳，如何消除回聲的干擾？(A)空間要挑高 (B) 四周牆壁要平滑 (C) 四周牆壁掛吸音板或絨布幔 (D)使用麥克風增加音量。
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- ()「清流激湍」可以解析為「清流」與「激湍」，屬於對偶中的「單句對」。下列選項，何者同樣使用了「單句對」的修辭技巧？ (A)暢敘幽情 (B)仰觀宇宙 (C)脩短隨化 (D)茂林脩竹
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- 「匍匐」一詞，必須兩個字合起來才能表達完整意義。 下列哪一個選項前後詞語也都是如此？(A) 跋涉/蟋蟀 (B) 枇杷 / 琵琶 (C) 聆聽 / 追逐 (D) 徘徊 / 瑣細。
- ( )阿偉因近視到眼鏡行配了一副眼鏡,請問鏡片應屬於下列何者?(A)凹面鏡 (B)凸面鏡 (C) 凹透鏡 (D) 凸透鏡。
- ()以下為學校週會的專題講座主題與海報標題，何者配對最為恰當？ (A)「造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適」：走入自然，享受最棒的旅遊經驗 (B)「一死生為虛誕，齊彭殤為妄作」：從現代醫學的進展
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- 下列「 」中的詞語，何者使用正確？(A) 他在公司仗著經驗老到，喜歡指揮別人，出了事情，又不肯負責，是個標準的「老油條」。(B) 我方籃球隊屢遭對方「炒魷魚」，錯過了不少的得分機會，所有隊員都懊惱
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