問題詳情
8.教學目標分為認知、情意與技能等領域，每一領域各有5至6層，下列哪一個不是認知、或情意，或技能的最高層次？
(A)評鑑
(B)價值性格化
(C)創造
(D)分析
(A)評鑑
(B)價值性格化
(C)創造
(D)分析
參考答案
答案：D
難度：簡單0.725843
統計：A(649),B(3110),C(609),D(11583),E(7) #
個人：尚未作答書單：教育目標 - 情意、技能領域教學目標 何樓(Harrow).動作技能領域 口訣、認知、情意、技能
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