問題詳情
25. 人生像【 】皮箱，／需要用的時候提起，／不用的時就把它放下，／應放下的時候，／卻不放下，／就像拖著沉重的行李，／無法自在。（幾米《我的錯都是大人的錯》）
參考答案
答案：B,C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列各句的文意解說，何者正確？ (A)俛而讀，仰而思——指作者讀書的態度能俯仰無愧 (B)既久而遂安之——時間一久讓作者變得有安全感 (C)君子之學貴慎始——好的開始是成功的一半(D)蹴然以驚
- 《習慣說》中有許多的「之」字，請判斷下列文句「之」字，何組前後相同？(A)又久而後安「之」／君子「之」學貴慎始(B)習「之」中人／既久而遂安「之」(C)養晦堂「之」西偏一室／一室「之」不治(D)每
- (五)請以小寫寫出下列英文的相反詞【題組】strong → ____________
- 【題組】時間殲滅這個世紀／我被迫往下一個遷徙，但就／這樣過了，維持一顆蘋果／在靜物畫裡的位置／像【 】哽住的烏雲雖想離去／從這首詩只能飄進下一首詩的雨季。（鯨向海《過節》）
- 關於《禮記選》一文的內容理解，何者說明正確？(A)「小子識之」一句，呈現出夫子對於學生嚴厲的教育態度(B)「嗟！來食！」一句，表現出黔敖言簡意賅的說話方式(C)「微與！其嗟也可去，其謝也可食。
- 語文中，會運用「兩個否定詞」來表示「肯定」的意思，下列何者沒有運用到這種方式？(A)冠軍想必非他莫屬(B)然非精潔即不受(C)毋枉毋縱的原則(D)無遠弗屆的地步
- 【題組】40 → _______________
- 老獵人說：「勇敢、智慧語愛就是一個好獵人的全部財產。」請問下列敘述何者不符合老獵人定義的好獵人？(A)牠受傷的前蹄憤怒地跨過來，把我的身軀像葉片般撥開。(B)山裡只有這一頭勇猛的山豬，你獵到了
- 下列「」中的合音字，何者解析錯誤？(A)「甭」提了－不用(B)居心「叵」測－不要(C)公「諸」國民之前－之於(D)只「消」沾上粗鹽－需要。
- 【題組】21 → _______________
內容推薦
- 《缺憾》一文中，以實例印證缺憾有時也是人間之美。下列例子的敘述，何者說明錯誤？(A)沙加汗為自己與愛妃蒙泰茲建造的泰姬陵是一種對稱美。(B)日本東照宮的建築是基於害怕天譴，故意營造的缺憾美。(C)
- 不完美的人生狀態，反而具有持續上進的動力，因而締造生命的光彩。下列人物何者成就的領域與其他三者不同？(A)出生沒有雙臂，左右腳長度不一。1988年參加夏季帕拉林匹克運動會，獲得仰泳第4名、自由
- 下列「」中字的字形，何組前後相同？(A)器度「ㄏㄨㄟ」宏/言語「ㄏㄨㄟ」諧 (B)物資「ㄎㄨㄟˋ」乏/回「ㄎㄨㄟˋ」社會(C)可見一「ㄅㄢ」/花色「ㄅㄢ」雜 (D)四季遞「ㄕㄢˋ」/「ㄕㄢˋ」離
- 【題組】下列有關本詩的說明，何者錯誤？(A) 寫作時分是清晨 (B) 作者為山水田園詩派代表(C) 屬於平起式的五言律詩 (D) 全詩雖寫秋景，並無蕭瑟之意，反有一分活潑生機
- 【題組】hungry → ____________
- 關於《輸血》一詩的敘述，何者正確？(A)是以第二人稱的立場寫作(B)偏重的是「靜態」的描寫(C)寫出了救人一命的重要性(D)蘊含了作者悲天憫人之心。
- 下列對於詩句的解讀，何者有誤？(A)她走了／整個早晨／候車室空著的椅子都是我／揮手時的眼神（渡也：懺悔）－失落難過(B)原來／用整整一生來慢慢錯過的／竟是我們這唯一僅有的／整整的一生啊！﹙席慕
- 下列「」中的字義，何組兩兩相同？(A)學「而」時習之/ 人不知「而」不慍 (B)「頓」然了悟/茅塞「頓」開(C)得之「於」人者太多/己所不欲，勿施「於」人 (D)「渺」茫的老天爺/貢獻之「渺」小
- 【題組】堆疊捲積／指縫間的【 】惆悵／少年眼中／給包裝做了成熟／盼呀，盼能快些長大／星火燃不亮的繁華與青春／拂面／已成流雲（望湘亭《菸》）
- 【題組】beautiful → ____________
- 「通同字」是指字形不同，但意思相同，可以互通使用的字。下列「」中的通同字，何者錯誤？(A)黔敖左「奉」食：捧(B)夫子「式」而聽之：試(C)以待餓者而「食」之：飼(D)蟬則千「轉」不窮：囀。
- 「我們可以看見一個不大的客廳，裡面有一張長桌以及一張雙人沙發─都被白色的防塵布套包覆起來。客廳外面，有一條本來應是前庭範圍的窄仄水泥地，它被一道可以對向開闔的鐵皮圍欄侵略性地分隔這間住宅與外境
- 生命的價值一文中，保羅‧惠根斯坦用僅剩的一隻手繼續演奏鋼琴曲，讓人動容。以下何者適合描述此種精神？(A)天有不測風雲，人有旦夕禍福 (B)留得青山在，不怕沒柴燒(C)即使斷了一根弦，其餘的弦仍要繼
- 【題組】如果你的手在我的手裡，此刻／如果你的青芬／在我的鼻孔，我會說，小情人／諾，這隻手應該採蓮，在吳宮／這隻手應該／搖【 】桂槳，在木蘭舟中（余光中《等你，在雨中》）
- 下列注釋說明，何者有誤？(A)吾「舅」死於虎:母親的兄弟(B)蒙袂「輯」屨：拖著不使脫落(C)習之「中」人：影響(D)巨細「靡」遺：沒有。
- 二、活用題（每題2分，共20分）下列各句，何者所省略的主語錯誤？(A)從而謝焉：黔敖(B)揚其目而視之：黔敖(C)使子路問之曰：孔子(D)終不食而死：餓者。
- 根據下列原住民朋友的幽默話語，請推論何者理解錯誤？(A)「我找手機找了老半天，原來它偷跑去洗澡，早知道我就加漂白水，洗得更乾淨哩！」－手機泡在洗衣機裡(B)「哇！馬路怎麼瘋瘋癲癲的，竟然跳起來
- 今天郭小涵的「遭遇」十分奇特，搭公車時慘遭「碩大」野狗「追逐」，躲上公車後，身邊竟坐著「眷戀」不已的暗戀對象，到了學校後，這段經歷仍令郭小涵「回味」再三。以上「」中的詞語共有幾個同義複詞？(A)五
- 【題組】赤道是【 】潤紅的線，你笑時不見。／子午線是串暗藍的珍珠／當你思念時即為時間的分隔而低落。（鄭愁予《如霧起時》）
- 常用於儲存資料的隨身碟插頭(USB 插頭)，其成形方式主要採用何種沖壓加工法製作？(A)沖切與擠製(B)引伸與壓印(C)沖切與彎形(D)沖孔與引伸。
- 關於「然」字的詞性及解釋，下列何者錯誤？(A)貿貿「然」：助詞，的樣子(B)已而復「然」：代名詞，如此(C)蹴「然」：助詞，的樣子(D)「然」。昔者，吾舅死於虎：助詞，是啊！
- 三、配合題（每題2分，共20分）文句當中若能精確使用詞句，總能讓文章更為洗練且生動。請依下列文句，填入適當的答案。 (AB)一髮(AC)一片(AD)一線(AE)一支（BC）一只（BD）一痕（BE）一柄
- 下列有關論語的敘述，何者正確？(A) 論語的內容是孔子和其弟子記述編纂而成(B) 論語是一部語錄體的著作，是道家的重要經典(C) 篇名具特殊意義，是依據各篇首章要義而取，包含全篇主旨(D) 南宋
- 【題組】對我 你是危險的存在／那火石的眼睛／【 】 擊出火光／引燃 我全身的血管／始我頻頻震顫。（杜國清《對我 你是危險的存在》）
- 「培養良好習慣必須從小開始，以免長大後一事無成，或放縱成惡習。」下列文句，何者最不適合用來表達這個含義？ (A)小洞不補，大洞吃苦。(B)善惡之習，朝夕漸染，易以移人。(C)笨鳥先飛早入林。(