問題詳情
13.在資優教育問題本位學習(Problem-Based Learning)中有關弱結構(ill-structured)問題特徵的敘述，下列哪些較為適切？甲、問題將會隨著新資訊的獲得而改變乙、問題設計最好能整合跨學科的能力丙、問題的解決方法和答案都不只一種丁、應為學生生活經驗實際遭遇的問題
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
參考答案
答案：A
難度：適中0.4375
統計：A(56),B(8),C(36),D(28),E(0)
內容推薦
- 余光中〈戲李白〉：「你曾是黃河之水天上來／陰山動／龍門開／而今反從你的句中來／驚濤與豪笑／萬里滔滔入海／那轟動匡廬的大瀑布／無中生有／不止不休／可是你傾側的小酒壺？」下列有關這段詩文情感表現的敘
- 有關酵素的敘述，何者不正確？(A) 酵素具有活化中心(B) 酵素的催化作用與環境的溫度有關(C) 大部份的酵素僅對某特殊的受質有作用(D) 酵素的催化作用不易受環境的酸鹼度影響(E) 除少數 R
- 小威是國中低功能自閉症學生，無口語能力，興奮時會發出「ㄚ、ㄚ」音；能理解並完成一個簡單指令；有需求時會以肢體動作表達。下列哪一選項的教學目標對小威較為適當？甲、能聽寫相關生活語彙正確率達 75%
- 司馬遷《史記》：「先破秦入咸陽者『王』之。」下列句中的「王」字，與此句用法相同的是哪一選項？(A)昔者明「王」以孝治天下。(潘岳〈藉田賦〉)(B)射人先射馬，擒賊先擒「王」。(杜甫〈前出塞〉)(
- 校長及總務處根據英語課程小組的規畫，爭取校外補助及調整校內空間，建置英語情境教室，以增加學生的英語學習機會，提升英語素養。該教室屬於葛拉松(A. Glatthorn)所提出的哪一種課程？(A)支
- 開學初教師如何幫助新生儘早適應幼兒園生活？請從情緒支持、環境規劃、作息安排、常規建立及親師互動面向，各舉出一項具體的做法。
- ( )二○○○年美國總統大選，小布希跟高爾兩人曾為了計票發生爭執；當小布希最後勝出時，高爾也致電祝賀。這便是符合運動家風度的何種精神？(A)服輸的精神 (B) 言必信，行必果 (C)超越勝敗
- 下列笑話，運用的語言學原理是哪一選項？一名男子暗戀女子很久了，只敢遠遠觀望。有一天，他跟女子在麵店巧遇，終於鼓起勇氣來到她身邊問道：「小姐，妳叫什麼？」女子被突如其來的問話嚇了一跳，慌張地回答說
- 我哥的眼鏡或許在床的旁邊。
- J. Renzulli 提出資優三環概念，主張資優是由三種特質組合而成。這三種特質為下列何者？(A)高智能、多元才能、高度的成就動機(B)高智能、多元才能、高度的自我概念(C)中等以上的智能、高
內容推薦
- 學校的升旗活動是屬於下列何種學校文化內涵？(A)行政文化 (B)制度文化 (C)學生文化 (D)社區文化
- 【題組】王老師所運用的技術，主要是根據何種學習原理？(A)社會學習(social learning) (B)認知學習(cognitive learning)(C)操作制約(operant con
- 張老師規劃每週品格典範、每月壽星感恩專欄、班級榮譽樹等教室情境佈置，並舉辦公益獻愛心、芝麻開門秀成語等活動，以促進學生的身心健全發展。此屬於下列何種課程？(A)潛在課程 (B)相關課程 (C)鑑賞
- 29 關於聲請法官迴避，下列敘述何者正確？(A)當事人得隨時以言詞或書狀聲請迴避 (B)當事人得以執行職務有偏頗之虞，聲請法官迴避 (C)無論是以何種事由，當事人皆得隨時聲請法官迴避 (D)法官迴避之
- 某人絕食14小時後，血中總膽固醇濃度為340mg/dL，三酸甘油脂為240mg/dL。適當的治療程序是： (1) 用 fibrates 治療 (2) 用 statins 治療 (3) 先用飲食治
- 【題組】What did Lisa do on Saturday morning ?(A) She planted some flowers. (B) She had a race with o
- 【題組】從教育社會學的觀點，哪一位教師最傾向衝突論(conflict theory)的主張？(A)甲老師 (B)乙老師 (C)丙老師 (D)丁老師
- 小明是國小三年級的腦性麻痺學生，有輕微構音障礙、右手抓握能力不佳、雙腳無法行走等狀況。下列哪一選項的輔具較適合小明使用？甲、助行器乙、握筆器丙、特製湯匙丁、電子溝通板(A)甲乙 (B)甲丁 (C
- 26 甲涉犯殺人罪，下列情形，何者與甲之殺人案件，不屬於相牽連案件？(A)乙提供兇器，供甲殺人，觸犯幫助殺人罪(B)丙代甲掩埋兇刀，觸犯湮滅他人刑事證據罪(C)丁為被害人復仇，將甲打傷，觸犯普通傷害罪
- Sam：I like this band. （） is the band from?Emma：The band is from the USA. Wow! Look! The singe
- 在數學課程中教師以分組進行教學活動，同組學生必須共同討論解決數學應用問題。第五組的三位一般學生學習目標是能寫出正確解題步驟並獲得正確答案，而同組的一位身心障礙學生的學習目標則是能仔細閱讀問題，並
- 下列何者不是社會階層與社會流動的論點？(A)教育是促進社會流動的趨力(B)社會階層常常會影響到兒童的學習機會(C)代間流動是比較不同世代間社會階層地位(D)封建社會強調成就地位而現代社會強調歸屬
- 小明是被鑑定為注意力缺陷過動症的學生，常常上課東張西望注意力不集中。下列哪一選項是教師上課時較適合為小明做的調整措施？甲、安排坐在靠窗位置乙、黑板兩側佈置簡單丙、多安排操作性活動丁、採繁複多步驟
- 赫氏指數(Herfindahl Hirschman Index, HHI) 愈高，代表什麼意思？ (A)物價愈高(B)失業率愈高 (C)產業愈接近完全競爭(D)產業愈接近獨占
- A: 你的電話幾號？ B: 我的電話是8502-0267。
- 帕森思(T. Parsons)指出美國中小學班級的功能主要有二。評量學生的學習表現等第，以做為未來畢業分流的準備。這是屬於哪一種功能？(A)選擇 (B)照顧 (C)學習 (D)社會化
- 為了激起學生學習英文的動機，林老師經常提醒學生學好英文可以改變自己的命運，只要改變自己對英文學習的看法，就能改變對自己英文學習能力的負面信念。從班度拉(A. Bandura)的自我效能論觀之，林老
- 【題組】Ken and Brain_____________ ( jog ) in the park, but Tom isn’t.
- 如右圖所示，AB、AC及AD皆為光滑之固定斜面，將一靜止物體 A 分別沿著三個斜面下滑，滑至底端之瞬間速度分別為 以及VD ，則下列何者正確？(A) (B) (C) (D)
- Jill：你的房間在哪裡？ Rick：它在飯廳和浴室之間。
- 【題組】Listen! The birds_____________ (sing ) in the tree.
- Ted：那邊那些動物是什麼?John：他們是狐狸。
- 凹「击」不帄
- 27 下列有關被告之拘提，何者錯誤？(A)拘提被告，應用拘票(B)拘提被告，應由檢察官親自為之(C)審判長得囑託被告所在地之檢察官拘提被告(D)被告為現役軍人者，其拘提應以拘票知照該管長官協助執行
- 29-30 為題組閱讀下文後，回答 29-30 題。小新是患有蠶豆症的三歲男孩(xY)，由於媽媽是蠶豆症帶因者(xX)，而爸爸家沒有蠶豆症基因。因此媽媽最近知道懷孕後常悶悶不樂，擔心又生出患有蠶豆症的