問題詳情
許多資訊處理因素與數學障礙相連結，有位國小資源班學生難以看出錢幣、數字或操作符號間的差別、很難使用數線及有方向問題。試問這位學生具有下列何種資訊處理因素上的問題？
(A)視覺空間處理
(B)記憶和檢索
(C)後設認知能力
(D)聽覺處理
(A)視覺空間處理
(B)記憶和檢索
(C)後設認知能力
(D)聽覺處理
參考答案
答案：A
難度：簡單0.880181
統計：A(1168),B(92),C(67),D(0),E(0) #
個人：尚未作答書單：學習障礙各類型特徵、LD、學習障礙
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