問題詳情
3.下列文句中，「致」、「置」字使用錯誤的是：
(A)很多人不知道使用某些微量藥劑，竟然足以「置」命，令人不敢「致」信
(B)校長對於這個提案不「置」可否，「致」使大家無所適從
(C)政策欠缺溝通，處「置」失當，導「致」這次選舉的嚴重挫敗
(D)如果只購「置」硬體設備，卻沒有提升教學品質，學生上課時不能專心「致」志，仍然是沒有效果的
(A)很多人不知道使用某些微量藥劑，竟然足以「置」命，令人不敢「致」信
(B)校長對於這個提案不「置」可否，「致」使大家無所適從
(C)政策欠缺溝通，處「置」失當，導「致」這次選舉的嚴重挫敗
(D)如果只購「置」硬體設備，卻沒有提升教學品質，學生上課時不能專心「致」志，仍然是沒有效果的
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.953511
統計：A(964),B(21),C(16),D(10),E(0)
內容推薦
- 美國地方學區的教育行政組織中，最重要的教育決策機構為何？(A)地方議會 (B)教育局(C)教育委員會(或譯教育董事會)(D)地方學區校長協會和教師會
- 以下有關存在主義的教育論述哪一項是錯的？(A)教育主要在維護社會的和諧發展 (B)教育應重視學生的抉擇(C)教育中的師生關係是I-Thou，而不是I-It (D)應予人文學科較多的關注
- 下列選項中「卒」字義與「天下有大勇者卒然臨之而不驚」之「卒」相同的是(A)「卒」有盜賊之警則相與恐懼訛言不戰而走(B)民莫不穀我獨不「卒」(C)走「卒」類士服農夫躡絲履(D)盈虛者如彼而「卒」莫消
- 底片輸出機面板出現「Media Jam」時，表示原因是：(A)不正常裁片(B)底片尺寸不符(C)夾片(D)底片用完。
- 「回歸基本能力」(back to the basics)的想法，與下列哪一種教育思潮最為契合？(A)精粹主義(essentialism) (B)浪漫主義(romanticism)(C)
- 在交流的過程中，某一個團體採用另一個團體全部或部分的文化而形成新的文化，這比較是屬於下列哪一種歷程？(A)同化(assimilation) (B)涵化(acculturation) (
- 底片輸出機通常需要儀器檢測雷射值，下列哪一種項目是無法檢測的？(A)滿版濃度(B)有無足夠的層次階調(C)5220%灰階(D)網點擴大。
- 下列哪一種軟體較為適於雜誌之編輯排版的製作與輸出？(A)InDesign(B)Photoshop(C)Illustrator(D)Corel Draw。
- 以菊全紙張印刷，二分之一輪轉台，應該可以印刷成幾套相同的頁數？(A)1 套(B)2 套(C)4 套(D)8 套。
- 現今較為適合跨平台的字型是？(A)Open Type 字(B)Postscript 字(C)Screen Font 字(D)TrueType 字。
內容推薦
- 我國現階段教育制度之「六三三四」學制，下列哪一國家有此類似的教育制度？(A)美國 (B)法國 (C)德國 (D)英國
- 「不肯迂迴入醉鄉，乍吞忠梗沒滄浪。至今祠畔猿啼月，了了猶疑恨楚王。」本詩文所指涉的古人是：(A)李白(B)屈原(C)岳飛(D)蘇軾
- 衝突理論學者抨擊現代學校教育，認為其中存在許多不平等的問題。請問以下四個選項，何者不是衝突理論學者的主張？(A)個人的社會階級係依其智能與社會貢獻之高低而定，學校教育的目的即在培養不同
- 有關精熟學習(mastery learning)之敘述，下列何者正確？(A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到60%的學習(B)奠基於人本主義學習理論(C)主要應用於特殊班
- 下列各組「」中的字，前後字形相同的是：(A)凌「ㄒㄧㄠ」之志／「ㄒㄧㄠ」小之輩(B)力有未「ㄉㄞˋ」／責無旁「ㄉㄞˋ」(C)「ㄧˊ」笑大方／「ㄧˊ」養天年(D)時運不「
- 下列選項與「古者言之不出，恥躬之不逮也」之意旨最相近的是：(A)巧言亂德(B)不憤不啟，不悱不發(C)君子恥其言而過其行(D)吾未見能見其過而內自訟者也
- 「寂寞東籬溼露華，依前金靨照泥沙。世情兒女無高韻，只看重陽一日花。」本詩文所歌詠的是：(A)蓮花(B)桃花(C)菊花(D)梅花
- 下列何者是功績主義(meritocracy)的特色？(A)機會和資源的競逐不是一種普遍權利 (B)精英份子不能享有較高的酬勞與地位(C)職業地位的分配基於依屬關係(ascription
- 下列何者所做的行為已達到自動化？(A)郭靖正在苦練丐幫幫主昨晚剛剛教的降龍十八掌(B)小龍女在古墓中教導還未學武功的楊過，開始背誦玉女心經(C)黃蓉學得浪裡白條的一流泳技後，在黃河中優
- （甲）胃□瘍（乙）功虧一□（丙）□贈。前述詞語□內的同音字，正確字形依序是：(A)饋／愧／聵(B)潰／簣／饋(C)憒／匱／聭(D)膭／潰／簣
- 「你原本是一朵好看的青蓮／腳在泥中，頭頂藍天／無需潁川之水／一身紅塵已被酒精洗淨」。本詩所歌詠的人物是：(A)屈原(B)李白(C)杜甫(D)蘇軾
- 依據我國「教育經費編列與管理法」之規定，行政院應設置下列何種單位負責教育經費計算基準之研訂？(A)教育經費基準委員會 (B)公平交易委員會(C)教育改革審議委員會 (D)教育經費分配審
- 針對「沒有教不會的學生，只有不會教的老師」之教育格言加以嚴謹解析、論證，並期待能釐清其確切意義以避免溝通歧異，這種哲學思考歷程較傾向：(A)反省批判取向 (B)觀念分析取向 (C)去中
- 下列詩文所塑造的情境，與陶淵明〈桃花源記〉最相近的是：(A)雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改(B)兒孫生長與世隔，雖有父子無君臣(C)人面不知何處去，桃花依舊笑春風(D)等是有家歸未得
- 電腦直接製版機面板出現「Media Jam」時，表示原因是：(A)印版廠牌錯誤(B)印版尺寸不符(C)印版用完(D)夾版。
- 「人必有北窗高臥，不肯折腰鄉里小兒之意，而後有□詩；人必有流離道路，每飯不忘君之心，而後有□詩；人必有放浪江湖，騎鯨捉月之氣，而後有李（白）詩。」文中的「□」依序應填入：(A)王（羲之）
- 治國是國中導師，家長希望他能多給學生考試，以提升學業成績，而他的學生卻希望不要時常考試，請問治國這種感受期待與要求不一致的現象，較符合下列哪一個概念？(A)角色模糊(role ambi
- 在我國，下列哪一種教育法令必須經過立法院三讀審查，才能通過？(A)教育人員任用條例 (B)國民教育法施行細則(C)教育部師資培育審議委員會設置要點 (D)高級中等以下學校及幼稚園教師在
- 下列對聯，屬於「祝壽」的是：(A)杖朝步履春秋永／釣渭絲綸日月長(B)瑞氣常鍾君子室／福星高照吉人家(C)一路笙歌春似海／千門燈火夜如年(D)紅妝帶綰同心結／碧池花開並蒂蓮
- 「走過／才知道那是中年／以後弄皺了的／一張臉／凹的是舊疾／凸的是新傷／談笑之間／有人說／涼拌最好」，本詩所描寫的蔬果是：(A)番茄(B)苦瓜(C)哈密瓜(D)小黃瓜
- 下列「」中的疊字，屬於狀聲詞的是：（甲）「喃喃」細語（乙）「郁郁」青青（丙）霪雨「霏霏」（丁）西風「颯颯」(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁
- 依我國「特殊教育法」規定，直轄市及縣（市）主管教育行政機關，應多久重新評估身心障礙學生之教育安置的適當性？(A)每年 (B)每三年 (C)學校提出申請時(D)家長提出申請時
- 下列《論語》中的句子，非為體現儒家孝道精神的是：(A)父母唯其疾之憂(B)父母之年不可知也，一則以喜，一則以憂(C)慎終追遠，民德歸厚矣(D)老者安之，朋友信之，少者懷之
- 下列「」中的字，不是指顏色的是：(A)「赤」手空拳(B)近朱近「墨」(C)「素」髮垂領(D)素衣化「緇」
- 下列文句中，不是描寫音樂感人至深的是：(A)流魚出聽／六馬仰秣(B)舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦(C)三月不知肉味／餘音繞樑三日不絕(D)戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞