問題詳情
為建立學校為學習型組織，依據Senge的觀點，以以哪一項為修練首務？
(A)共同願景
(B)系統思考
(C)改變心智模式
(D)團體學習。
(A)共同願景
(B)系統思考
(C)改變心智模式
(D)團體學習。
參考答案
答案：B
難度：適中0.620456
統計：A(704),B(3209),C(972),D(287),E(0) #
個人：尚未作答書單：運輸系統管理、彼得聖吉－學習型組織【我心願學系】+第六項修練、學習型組織-教甄-教育行政24題
內容推薦
- 2002AAMR對於智能障礙的定義裡 , 描述智能障礙個體的智力功能以及適應行為上的限制的原因是為了協助智能障礙者發展個別化教育計畫(A)o (B)X
- 曾說過"心理學有遠源流長的過去,但卻只有短暫的歷史":(A)艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus)(B)福祿貝爾(C)裴斯塔洛奇(D)赫爾巴特
- 44 在權威控制工作中，未被採用的標目應立何種款目引見至選用之權威標目？(A)參見(B)見(C)次要款目(D)主要款目
- 依據教育部95年「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」，下列選項那一項不是鑑定學術性向優異學生必頇要運用的工具？ (A)學術性向測驗 (B)學業成尌測驗 (C)觀察推薦資料 (D)個別智力測驗
- 九年一貫課程綱要規定國語文第一階段的基本識字量是?(A)400--600字(B)700--800字(C)800--1000字(D)1000--1200字。
- 當獲悉校園內有違反兒少福利法之案例時身為教育人員應於何時作通報？(A)十二小時內 (B)二十四小時內 (C)三天內 (D)一星期內
- 就創作動機而言，下列何種設計運動最接近為大眾服務的「社會主義」理念？(A)包浩斯(Bauhuas)設計運動(B)海報風格(Plakatstil)(C)新藝術運動(ArtNouveau)(D)裝飾藝術運
- 增加負荷後，安排一個不加負荷的階段，目的是讓運動員有時間恢復，這是指何種負荷方式 (A)階梯式負荷 (B)標準訓練負荷 (C)超量負荷 (D)漸增負荷。
- 以下有關「膠彩畫」的描述，何者正確？(A)普遍流行於東南亞地區(B)在日本稱為「日本畫」(C)陳進女士為其正名(D)運用以化學合成膠劑調合色料而成之技法
- 下列那一個名詞用來指稱「兼具傳統資料與電子資訊的混合圖書館」？(A) digital library(B) library network(C) virtual library(D) hybrid l
內容推薦
- 關於素描(drawing)的定義，下列選項何者正確？(A)素描不能算是完成的藝術作品(B)包括構思的過程、繪形與塗抹甚至更多技巧(C)限用黑白(D)石膏像練習是必要條件
- 依心理學家馬斯洛(A.H.Maslow)之需求層次論，下列人類的需求，何者是較底層的需求？(A)安全(B)愛與隸屬(C)尊重(D)自我實現
- 45 權威控制的目的是：(A)使中央主管機構的權威性對下屬單位發揮控制功能(B)控制圖書館目錄檢索款目的一致性及獨特性，並建立參照關係，使目錄發揮查尋及聚合功能(C)使美國國會圖書館提供的書目紀錄得到
- 下列何者非亞里斯多德提出的教學三項性原則(A)自然原則(B)習慣原則(C)啟智原則(D)自動原則
- 以目前對於智能障礙者的定義 , 採取醫學觀點來定義智能障礙兒童 , 對於教師將有較實用的價值(A)o (B)X
- 為改正某位學生上課「愛講話」的行為，林老師先記錄分析該生的初始行為，確定目標，選擇合宜的獎賞，採漸進的方式改善行為，最後獲致了若干效果。林老師所用的方法為何？(A)系統減敏感法(systemat
- 幼稚園提供幼兒遊戲的時間如過於短暫匆促，幼兒將較常出現何種遊戲？(A)功能遊戲(B)建構遊戲(C)團體遊戲(D)戲劇遊戲。
- 承上題，應通報的單位為何？(A)校內輔導室 (B)縣市警局與地方醫院(C)家庭暴力防治中心 (D)教育處相關科室與家庭暨性侵害防治中心
- 下列何者是正確的﹖(A)學習障礙兒童都有腦傷或腦功能異常(B)學習障礙是兒童期方有的現象(C)學習障礙屬主觀的特殊教育分類(D)學習障礙兒童含情緒障礙及智能障礙等現象。
- 耐力訓練心跳率須超過幾次/分鐘，才能獲得訓練效果(A)100 次 (B)150 次 (C)70 次 (D)130 次。
- 提倡知即德為哪位學者?(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)亞里斯多德(D)裴斯塔洛奇
- 根據訊息處理論 , 當外界的刺激輸入感官記憶後 , 需要藉由複習和加工等學習策略才能將感官記憶中的短暫記憶轉換成短期記憶的方式儲存(A)o (B)X
- 在精神分析的理論中，下列哪一種自我防衛方式是佛洛伊德學派最重要的心理歷程之一，也是許多其他自我防衛方式及精神官能症的根源所在？ (A) 壓抑作用 (B)替代作用 (C) 退化作用 (D)內射作用
- 「它是一座橋樑，橋的一邊是學校生活的安全與秩序，另一邊是成年生活的機會與風險。任何橋樑都需要穩固的橋面與基礎堅強的兩端。從學校走向工作需要有健全的準備，因為它，讓身心障礙學生在畢業離校時有適當的支
- 關於中國古畫的手卷形式，下列選項何者正確？(A)讀畫的順序是由左而右(B)手卷中畫面所在的地方稱為畫心(C)讀畫時一定是一邊鬆放一邊捲收(D)因應手卷形式，款題最好改為橫式由左而右書寫
- 教師若欲運用「比馬龍效應(Pygmalioneffect)」於教學中，則應運用何種策略？(A)給予學生合宜的成就期望(B)實施合作教學(C)建立明確酬賞機制(D)強調教材的系統結構
- 如對國中三年級學生作發展性輔導，宜實施的心理測驗為？(A)人格測驗 (B)學習態度測驗 (C)職業性向測驗 (D)智力測驗。
- 根據AAMR的定義 , 智能障礙者的認定必須發生在幾歲之前?(A)12歲 (B)14歲 (C)16歲 (D)18歲
- 下列各句，就其前後關係分析，何者屬於「遞進複句」？(A)各色各樣的紙船，或列隊而出，或比肩齊步，或互相追逐。(B)要養成道德的勇氣，必定要有兩個先決的條件：第一是天性的敦厚，第二是體魄的雄健(C)她是
- 為保障特殊教育學生教育權利，應提供申訴服務。各縣市負責特殊教育學生申訴服務的單位是？(A)鑑輔會(B)特教課(C)特教輔導團(D)特教諮詢委員會。
- 在精神分析的理論中，對於有一些人會為自己編造出很好的理由，用來解釋並消除自我所受的傷害，這樣的行為，是哪一種性質的防衛機轉？ (A)自騙性 (B) 攻擊性 (C)逃避性 (D)建設性。
- 較能讓幼兒學習思考物體轉換關係的材料是(A)黏土、水(B)水、穿珠(C)穿珠、拼圖(D)拼圖、黏土。
- 為提升學校效能，學校必須對內外環境進行評估，以作為擬定校務計畫、發展行動方案與策略的基礎。此種評估稱之為何種分析?(A)GIL(B)CIPP(C)PERT(D)SWOT
- 通常被稱為隱性障礙的是以下哪一種障礙？ (A)語言障礙 (B)學習障礙 (C)情緒障礙 (D)聽覺障礙。
- 「一心一德，貫徹始終」，請問此句話運用哪一種修辭技巧？ (A)類疊 (B)排比 (C)頂真 (D)回文