問題詳情

24. 在做創造思考教學時,有的學生雖然喜歡「胡思亂想」,但他絕不說出來,因為其他人很可能會因此加以嘲笑,或認為他的想法很愚蠢,因此教師以採用下列何種策略指導學生為宜?
(A)延遲批判
(B)主意越多越好
(C)歡迎搭便車
(D)事後評估

參考答案

答案:A
難度:適中0.68
統計:A(493),B(185),C(19),D(28),E(0)

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