1.〈師說〉：「古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣！」這段文字的要旨在說明何意　　
(A)諷刺當時人不尊重老師　
(B)取笑人們向老師請教問題　　
(C)探討老師的教學功能　　
(D))強調老師的職責與重要性。