問題詳情
24. 依據「十二年國民基本教育課程綱要」,關於「文本表述」的說明,何者有誤:
(A)「文本表述」依其體用可分為「記敘文本」、「抒情文本」、「說明文本」、「議論文本」以及「應用文本」五項
(B)就整體性而言,第一學習階段以「記敘文本」及「抒情文本」為主,輔以「議論文本」的學習
(C)「說明文本」的界義:以邏輯、客觀、理性的方式,說明事理或事物的文本
(D)在「記敘文本」的學習階段中,第一學習階段為「順敘法」
(A)「文本表述」依其體用可分為「記敘文本」、「抒情文本」、「說明文本」、「議論文本」以及「應用文本」五項
(B)就整體性而言,第一學習階段以「記敘文本」及「抒情文本」為主,輔以「議論文本」的學習
(C)「說明文本」的界義:以邏輯、客觀、理性的方式,說明事理或事物的文本
(D)在「記敘文本」的學習階段中,第一學習階段為「順敘法」
參考答案
答案:B
難度:簡單0.871734
統計:A(27),B(367),C(23),D(4),E(0)
內容推薦
- 核爆時應盡量靠近建築物、森林及多石地區,以尋求掩蔽處。(A)O(B)X
- 青年服勤動員的任務訓練包含自衛戰鬥、防護、救災、消防、警衛、宣傳、敬軍、勞軍、交通、防諜、重要物資生產及核生化防護等項目,學生頇完成所有訓練方可進行服勤編組演練。(A)O(B)X
- 現今威脅國家安全的因素單一,因此,建立因應傳統安全威脅的安全觀是全民必頇具備的概念與共識。(A)O(B)X
- 順敘法寫作技巧,不包含以下哪個文章結構式?(A)時間式 (B)事件式 (C)方位式 (D)並列式
- 地震發生時應面向窗戶,以利第一時間逃生。(A)O(B)X
- 若使用滅火器滅火,最後應以冷水澆熄餘燼,確認熄滅後才可離開。(A)O(B)X
- 我國全民防衛動員內涵區分為「行政動員」與「精神動員」。(A)O(B)X
- 我國全民國防教育法第 3 條明定,國防軍事武力是指三軍或其他依法成立的武裝團隊。(A)O(B)X
- 以下對兒歌的敘述,何者不妥?(A)兒歌具備四項特質:趣味性、淺易性、音樂性、實用性(B)兒歌裡所出現的事物,應是兒童日常生活所接觸到的事物(C)《搖籃曲》、《嬰兒嬰嬰睏》屬於在性質上「催眠歌」
- 在火場中避難逃生時,如無防煙袋,也可利用塑膠袋替代,但傴能在火災初期溫度不高時使用。(A)O(B)X
內容推薦
- 「行政動員」為透過行政機關,整合全國與全民防衛有關的人力、物力、財力、科技力與精神力,以積儲總體戰力,於帄時協力災害救援,戰時支援軍事作戰。(A)O(B)X
- 災害防制的應變原則為減災、整備、應變、動員。(A)O(B)X
- 若因颱風造成損失,因為屬天災,所以無法減免稅賦。(A)O(B)X
- 有關「各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法i之敘述,下列 何者不正確?(A)設有職業類科之高級中等學校及特殊教育學校高職部,應於 學生就讀第二年辦理職能評估。(B)學生於畢業前二年,學校應輔導
- 「軍事動員」是依據軍事目標及軍事戰略構想,尌我國而言,是將行政動員所整備的防衛作戰潛力加以統籌規畫運用,使軍隊能迅速由帄時狀態轉換為戰時狀態。(A)O(B)X
- 當國家可能進入緊急狀態時,學校可以採取停課措施。學校宣布停課時,應盡量集合現年15 歲(含)以下的男女學生,賦予輔助政府宣傳、情報蒐集傳遞兩大任務,並立即返家,協助擔任維護社會良好秩序的工作。(
- 颱風警報發布後,居住在低窪、近海及靠近山邊的居民應遷往安全地區。(A)O(B)X
- 將數 1 到 2019 排成甲、乙、丙、丁四行,按下表的格式排下去,2019 是在哪一行? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 若二次函數y = f(x)的最大值為 19,且f(4) = f(−2) = 1,則f(0) =?(A)0 (B)10 (C)15 (D)17
- 學校防護團的選員,以各高級中學以上學校防護團選員編組為原則,未滿 15 歲及已逾 55歲或身體障礙者仍頇參加。(A)O(B)X
- 我國於民國 89 年訂頒「全民防衛動員準備法」,使災害救援與動員在法制上接軌,也使國軍於救災時有法源依據。(A)O(B)X
- 化學災害指現代文明所需的化學物資因產製過程控管不良所引起的災害。(A)O(B)X
- 颱風期間,若發現屋外電線斷落,應通知消防隊搶修。(A)O(B)X
- 戰綜會報採政、軍混合編組的委員合議制,分為「臺閩全民戰力綜合協調會報」、「地區全民戰力綜合協調會報」及「直轄市及縣(市)全民戰力綜合協調會報」三個層級,全由國防部後備指揮部統籌設置。(A)O(B)
- 民防是全民防衛體系的分工項目,透過民力的有效運用,發揮民間自衛自救功能,共同防護人民身家、財產安全,以達帄時防災救護,戰時有效支援軍事任務的目標。(A)O(B)X
- 生物戰劑及病毒的個人防護方法以「預防」最為重要。(A)O(B)X
- 颱風來臨前,應檢查門窗是否加裝防風板,屋外懸掛物品是否取下或釘牢,以免造成損害。(A)O(B)X
- 兩岸情勢及國際局勢多變,戰爭的可能性仍然存在,具備災害防制的基本認知,可提升緊急應變能力。(A)O(B)X
- 常見的災害可分為天然災害與人為災害兩種。(A)O(B)X
- 面對隨時可能爆發的核生化攻擊及核生化工安意外,我們應加強相關防護能力,以將損失降到最低。(A)O(B)X
- 帄時應知道家中電源、瓦斯的總開關位置,地震來臨時方可迅速關閉。(A)O(B)X
- A 類火災指油類火災,通常建築物火災即屬此類。(A)O(B)X
- 發生火災時,除大聲呼喊喚醒他人外,應立即撥打 167 通知相關單位處理。(A)O(B)X
- 若縣(市)地區遭受敵方攻擊而造成災情,警察局治安組的工作為維持地方治安,並對重要道路實施交通管制與疏導。(A)O(B)X
- 以色列於 1973 年第四次中東戰爭時,由於動員迅速,故能轉敗為勝。(A)O(B)X