問題詳情
1 下列何者不是建構知識型組織必須採行的重要策略?
(A)設置知識長
(B)建置誘因機制
(C)形塑樂於學習的組織文化
(D)善用內部知識、忽略外部知識
(A)設置知識長
(B)建置誘因機制
(C)形塑樂於學習的組織文化
(D)善用內部知識、忽略外部知識
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 儀器接地系統接地引線與接地棒(板)之連接,不宜採用下列哪種連接法(A)螺絲連接(B)錫焊連接(C)壓接(D)絞接。
- 標準電位差計使用時,與標準電池比較以使電源標準化之操作步驟,對其感度之調整順序之敘述,何者是有誤的?(A)G0→G1→G2(B)G2→G0→G1(C)G0→G2→G1(D)G2→G1→G0。
- 測量蒸汽壓力之儀器,其壓力導入管應作下列何種措施(A)冷凝器(B)保溫(C)虹吸管(D)安全閥洩壓。
- 若查覺馬達軸承發出異音,應作哪些處理?(A)暫時不管,等待下次保養再修(B)補充黃油(C)更換軸承(D)降低轉速。
- 下列哪些控制系統適合使用比例重整(P+I)控制模式來控制(A)液位(B)流量(C)壓力(D)溫度。
- 當繼電器激磁,接點斷開;繼電器消磁,接點導通,此接點稱之為(A)N.C.接點(B)N.O.接點(C)a 接點 (D)b 接點。
- 示波器可以量測下列何種信號(A)電阻(B)相位(C)電壓(D)波形。
- 安裝控制閥時應注意(A)定位器正面朝向(B)開度指標正面朝向(C)流體流向(D)流體黏度。
- 下列有關電磁流量計感測部接地方式,那些是錯的(A)入口及出口兩側法蘭接地環及感測器本體都需接(B)只要感測部本體接地即可(C)只接入口側法蘭接地環(D)只接出口側法蘭接地環。
- 下列對 JType 熱電偶素線材質的敘述,哪些是有誤的?(A)正線是鉻合金,負線是鋁合金(B)正線是鐵,負線是鏮(C)正線是銅,負線是鏮(D)正線是鉻合金,負線是鏮。
內容推薦
- 從事文字設計時,「文字重心」的經營往往會影響人們視覺閱讀與穩定性。試問設計中文字形時,其「重心」應該是在該文字方格(字體外框輪廓)的哪個位置?(A) 中心點偏上方處 (B) 中心點偏下方處(C
- 下列設計作品圖(八),其作品編輯使用的設計方法是:(A) 對稱設計(B) 網格設計(C) 仿生設計(D) 切割設計
- 臺灣擁有 ICT 研發製造與數位內容開發優勢、硬體產業價值鏈完整,在市場上更有舉足輕重的影響力。因此行政院推動「數位國家、創新經濟」發展方案,以促成軟、硬整合,並將「體感科技產業之推動」列為重
- 有關臺灣近代視覺傳達設計史的歷史記事之敘述,下列何者錯誤?(A) 1962年,王超光召集了蕭松根、楊英風、林振福、簡錫圭等人發起「中國美術設計協會」(B) 1962 年,美國設計師吉拉德 (
- 西方建築歷史與風格演變之歌德時期,對應於中國歷史時期,大約在哪些朝代之間?(A) 隋、唐、宋 (B) 唐、宋、元 (C) 元、明、清 (D) 宋、元、明
- 十九世紀萊布勞斯特(Henri Labrouste )是第一個將鑄鐵、鍛鐵應用在重要建築上,此建築為下列何者?(A) 英國國會大樓 (B) 希臘國家圖書館(C) 日內瓦國立圖書館 (D) 史密
- 關於色彩的心理感覺,下列敘述何者不正確? (A) 依據比練(Birren )與伊登(Itten )的形狀感,黃色是三角形,藍色是圓形 (B) 黃色感覺比較輕,藍色感覺比較重 (C) 黃色具有膨
- 1 未成年人為下列何種法律行為時,無須得其法定代理人之同意?(A)結婚之未成年人兩願離婚(B)購買重型機車(C) 15 歲之未成年人所為之遺囑(D) 16 歲之未成年人用詐術使人信其有行為能力而訂立之
- 關於色彩與味覺的關係,下列何種色彩配色最接近「辣」味感? (A) 橙紅、綠、紅、橙黃、黃綠 (B) 灰藍、黑褐、灰紫、淺灰、白 (C) 黃橙、粉紅、淡黃、粉綠、淡青 (D) 灰綠、橄欖綠、藍綠
- 以中國傳統陰陽五行學說與京劇臉譜兩者的色彩而言,下列何者所指涉的色彩是相同的? (A) 東方的色彩與關羽 (B) 西方的色彩與包拯 (C) 南方的色彩與曹操 (D) 北方的色彩與張飛
- 色彩注目性最高的單一顏色是: (A) 紅色 (B) 黃色 (C) 橙色 (D) 綠色
- 關於姆恩( Moon )和史賓塞( Spencer ),依據曼賽爾(Munsell)表色系所提出的調和理論, 下列何者不屬於色相類似調和? (A) Y與RP (B) B與PB (C) G與GY
- 補色色相配色在長時間的強烈視覺刺激下,會產生緊張、不安的不適感,若要調和此 不適感,下列何種調和方式較不正確? (A) 改變其中一色的明度或彩度 (B) 在兩補色間加入漸層的彩虹顏色 (C)
- 下列詞語,何者沒有錯別字?(A) 顧名思義 (B) 處心機慮 (C) 世態炎良 (D) 繁文辱節
- 千「ㄙ」萬縷、聲「ㄙ」力竭、慢條「ㄙ」禮、長相「ㄙ」守的四個「ㄙ」字依序應是:(A) 思/絲/司/斯 (B) 絲/斯/絲/司(C) 絲/嘶/斯/廝 (D) 思/嘶/廝/斯
- 下列文句,何者有錯別字?(A) 面對問題如果舉棋不定,容易錯失良機(B) 這場演講內容了無新意,聽眾無法產生共鳴(C) 商店見人潮逐漸散去,便準備收拾東西打佯(D) 你的善行雖是舉手之勞,對他的
- 下列「」中,何者的讀音與其他三者不同?(A)「斐」然績效 (B)「緋」聞纏身 (C)「誹」謗言論 (D)「悱」惻纏綿
- 「比肩繼踵」一詞中「踵」的意思是:(A) 身軀 (B) 大腿 (C) 腳跟 (D) 手臂
- 「白氣五十餘道,皆從地底騰激而出,沸珠噴濺,出地尺許」,句中「許」的意義與下列何者最接近?(A) 以身相「許」 (B) 鹽巴少「許」 (C) 深表嘉「許」 (D) 特別允「許」
- 下列各組文字,何者屬於許慎「六書」中「以事為名,取譬相成」的定義?(A) 上下 (B) 江河 (C) 令長 (D) 武信
- 下列各組「」內的詞,何者意義相同?(A) 大道「之」行也,與三代之英,丘未「之」逮也(B) 左右「以」君賤之也,食「以」草具(C) 蓋追先帝「之」殊遇,欲報「之」於陛下也(D) 逐客「以」資敵國
- 下列「」的字詞,何者不是運用「借代」的修辭法?(A) 臣本「布衣」,躬耕於南陽 (B) 私家收拾,半付「祝融」(C) 便扶「向路」,處處誌之 (D) 但願人長久,千里共「嬋娟」
- 「忐忑」一詞是「雙聲」,又是二字結合得很緊密,分開後常不能單獨使用的「聯綿詞」。下列詞語,何者有相同的情形?(A) 尷尬 (B) 嚮往 (C) 談天 (D) 檢舉
- 下列文句「」內的詞,何者是名詞作動詞用?(A) 沛公「軍」霸上,未得與項羽相見 (B)「蠶」食諸侯,使秦成帝業(C) 必能裨補闕「漏」,有所廣益 (D) 芳草鮮美,「落」英繽紛
- 「世外桃源」一詞的結構,是用「世外」來修飾「桃源」。下列詞語,何者也有相同的結構?(A) 顧全大局 (B) 泰然自若 (C) 風中殘燭 (D) 事半功倍