問題詳情
二、問答題：55%
1.目前台北啟智學校高職部學生中自閉症兼有智能障礙的學生越來越多，請根據理論與經驗■分 別列舉在教學及班級經營二方面各較適合採用的方法與策略；並說明在上述方法或策略實施 時，學校行政需配合提供之支持與資源。佔25%
1.目前台北啟智學校高職部學生中自閉症兼有智能障礙的學生越來越多，請根據理論與經驗■分 別列舉在教學及班級經營二方面各較適合採用的方法與策略；並說明在上述方法或策略實施 時，學校行政需配合提供之支持與資源。佔25%
參考答案
答案：C
難度：困難0.378221
統計：A(60),B(519),C(1101),D(951),E(3) #
個人：尚未作答書單：艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段、具體運思期特徵、佛洛伊德 性心理發展期
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