問題詳情
16.中央流行疫情指揮中心的官員們被記者稱為「防疫五月天」，請問何者是這批「五月天」的成員？
(A)陳信宏
(B)陳時中
(C)陳皓宇
(D)陳建仁。
(A)陳信宏
(B)陳時中
(C)陳皓宇
(D)陳建仁。
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 「臺灣是我生活的場域，從基隆到墾丁，從窗前的淡水河到臺東的太平洋，從故宮博物院到廟前的乩童到路旁的檳榔西施，都是我的臺灣。」林懷民藉由這段文字說明什麼？(A)工作繁忙，經常來往臺灣各地(B)作品
- 關於〈漆商〉的寫作手法，下列敘述何者正確？(A)藉漆商故事諷刺朝政昏暗，小人當道，一針見血(B)採用夾敘夾議的寫作方式，讓整篇故事更具說服力(C)運用虛構與真實人物並列的手法，增加故事的說服力(
- 「我揉亮眼睛，不錯，果真是牠，隨後，還有三隻淘氣的小山豬……。」以上文字省略事情的後續發展及結果，但依你對〈獵人〉的了解，被刪節號隱藏的「情節」是什麼？(A)作者因為勢單力薄而放棄捕獵(B)作者
- 〈輸血〉提及「我的血開始在別人身上流動／在不知名的別人身上／在不知名的地方」詩句中「不知名」想強調什麼概念？(A)血液篩檢匿名的重要性(B)偏遠地區，不知人名與地名(C)相互救助，不分地域與種族
- 〈缺憾〉想告訴讀者什麼？(A)人生有許多不如意事，我們應該樂觀看待(B)對稱不是完美的構造，做任何設計時應多方考慮(C)要多去追求不完美的事物，以激發自己的潛能(D)人生不宜追求完美的事物，否則
- 關於〈天淨沙秋思〉與〈沉醉東風漁夫詞〉的分析，何者不妥？(A)〈天淨沙秋思〉前三句以靜態事物呈現寧靜蒼茫，蕭條淒涼的情境(B)〈沉醉東風漁夫詞〉以「傲殺人間萬戶侯」表現漁夫厭惡官場生活，肯定隱居江
- 〈情懷〉文中，作者舉「裙上樹影」.「等車見絲瓜花」.「暗夜花香」.「室中藍蜻蜓」等例說明什麼感受？(A)萬事萬物只要靜心體會，就能得到好情懷(B)有大自然美景的地方，就能擁有好情懷(C)人生難得有
- 關於〈不食嗟來食〉與〈苛政猛於虎〉的比較，何者正確？(A)皆強烈批判暴政的殘酷(B)都採開門見山法寫作(C)主要內容都以對話呈現(D)文末同樣以作者評論作結。
- 〈習慣說〉提到「足利平地，不與窪適也；及其久，而窪者若平」 ，句中隱含什麼道理？(A)做一天和尚撞一天鐘(B)羅馬不是一天造成的(C)有志者事竟成(D)習慣成自然。
- 何者正確？(A)「貿貿然」來：眼睛看不清楚，無精打采的樣子(B)絮絮叨叨：只做瑣碎的事(C)賣官「鬻」爵：買東西(D)覬覦：收到原本屬於自己的物品。
內容推薦
- 中文裡有許多詞彙與「時間概念」有關，請選出選項中涉及時間長度「較短」的選項。(A)三月下「旬」(B)八「旬」壽誕(C)一「甲子」(D)千「載」難逢。
- 關於《禮記》的描述，何者不當？(A)東周時期，禮崩樂壞，社會秩序大亂，儒家重禮，想藉禮儀規範導正人心(B)《禮記》是秦漢以前各種禮儀論著的選集，或說明規範，或記述事例，或闡述禮的內涵(C)大多由
- 請選出描寫遊子漂泊異鄉心境的選項。(A)夕殿下珠簾，流螢飛復息。長夜縫羅衣，思君此何極(B)問余何事棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間(C)渭水東流去，何時到雍州？憑添兩行淚
- 請找出「使用兩個雙重否定來表示肯定」的句子。(A)新兵衛「無時無刻」想努力練習忍術(B)佐助認為凡事不宜痴，但練習忍術則「不可不痴」(C)霧丸認為山田老師評斷忍術競賽結果必須秉持像法官一樣「毋枉
- 下列何者與「做任何事只要能把握開始，養成好習慣，即可收事半功倍之效」的概念無關？(A)志士惜年，賢人惜日，聖人惜時(B)君子慎始，差若毫釐，謬以千里(C)習慣開始是吐絲，隨後不久就結成大網(D)
- 何者符合「巧妙運用修辭技巧，使平鋪直敘的文句得以美化，更顯優美典雅，意象生動鮮明」的概念？(A)早晨充滿霧氣，有幾條小船在河面上航行(B)快樂像蜻蜓點水，煩惱如蜘蛛結網(C)庭院的桃花，紛紛飄落
- 何者具有「無入而不自得」的好情懷？(A)閒來無事不從容，睡覺東窗日已紅。萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。(B)咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(C)何處秋風至，蕭蕭
- 精準用詞令文句生動，有畫龍點睛之妙，何者符合此標準？(A)握「一手」濃綠，披一髮細雨，攏一眼迷濛，鐫一季心契(B)我也曾佇立水榭，遙望「一座」輕舟，浮漾於廣遼無際的水面(C)生命的樹枝上／凋了一
- 請找出正確的成語.俗語用法。(A)小雪個性孤僻，決定忍者學校畢業後，就一個人到深山裡，過著「拳拳服膺」生活(B)卡卡西老師認為想成為最強忍者，不二法門是「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江
- 日常生活對話裡，某些詞語具有特別的延伸義，例如「人在剃刀邊緣求生存」中「剃刀邊緣」暗示「危險的處境」 ，請判斷下列選項中何者延伸義有誤？(A)祕密是「夏天櫥窗中的美味」──無法長久保存(B)你走
- 霧丸的注意力只在自己身上，不管其他人的感受，給人一種「旁若無人」感覺，請問山田老師可以給他什麼建議？(A)一個豐富的天性，如果不拿自己來餵養飢腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了(B)所謂的強者，不是
- 請選出跟左圖相同的修辭手法。(A)慈母心，豆腐心(B)「鍋台銘」個人小火鍋(C)最大的小車(D)一家烤肉萬家香。
- 巴布‧狄倫說：「有一件事是確定的，這個世界不但不是由上帝掌管，也不是由魔鬼掌管。」所以他對「人生境遇」.「命運好壞」所抱持的態度與何者較無關？(A)明天太陽升起時，我要越過那道圍牆(B)走得多慢
- 關於元曲的筆記，何者有誤？(A)霧丸：元曲可分為雜劇和散曲，其中「雜劇」是元代的歌劇，曲.科.白三者兼具(B)新兵衛：散曲性質與詞相似，可配樂演唱，其形式分為小令與散套，其中「散套」是屬於單支的
- 「一個平庸的詩人與偉大的詩人不同之處是：前者只能喚起我們對許多事物既有的感覺；後者則能使我們如夢初醒地發現未經驗過的感覺。」關於這段文字的詮釋，何者不妥？(A)平庸詩人只是複製生活的片段畫面(B
- 【題組】何者恰當？(A)臨陣脫逃(B)臨淵羨魚(C)臨危受命(D)臨渴掘井。
- 【題組】何者恰當？(A)舉案齊眉(B)舉足輕重(C)舉目無親(D)舉世無雙。
- 【題組】何者恰當？(A)環堵蕭然(B)雕蟲小技(C)錦繡前程(D)雕梁畫棟。
- 【題組】何者恰當？(A)膽戰心驚(B)膽大妄為(C)臨陣磨槍(D)濫竽充數。
- 【題組】何者恰當？(A)瞠目結舌(B)磨礪以須(C)親痛仇快(D)窺見一斑。
- 【題組】何者恰當？(A)擊節嘆賞(B)趨炎附勢(C)濟濟多士(D)避重就輕。
- 【題組】何者恰當？(A)遺聞軼事(B)錦囊妙計(C)瞞天過海(D)錦上添花。
- 【題組】不建議此刻火場裡的人往樓下跑的原因不包括何者？(A)黑暗(B)高熱(C)濃煙(D)火勢大。
- 【題組】請問山田老師所謂「普通人可用的方法」是誰提出的？(A)陰陽術士(B)工匠頭目(C)新兵衛(D)亂太郎。
- 【題組】從上文判斷，孔子認為「禮」的基礎應該是何者？(A)詩(B)樂(C)道(D)德。