問題詳情
7.下列何者非屬知識管理的範疇？
(A)知識的分類
(B)知識的分享
(C)知識的創造
(D)知識的教學
(A)知識的分類
(B)知識的分享
(C)知識的創造
(D)知識的教學
參考答案
無參考答案
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- 下列何者不屬於後現代哲學思維？(A)重視校本管理 (B)強調風險管控與危機管理(C)建立績效管理模式 (D)強調教育鬆綁
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- 當雙方都有相等實力去實現各自不同的目標，以及由於時間緊迫需要採權宜之計等情境時，是湯馬氏（Thomas）所指出的哪一種衝突處理方式？(A)統合 (B)退避 (C)順應 (D)妥協
- 新聞報導：「隨著智慧型手機的普及化，許多汽機車駕駛經常邊駕駛邊玩手機，或是在等紅綠燈期間拿出手機把玩，造成交通秩序混亂。有鑑於此，政府修訂相關法律條文，針對此一現象加以規範。」上述最能表現出下
- 依照我國法律規定，受國民教育的年齡層為下列何者？ (A) 6 歲至 15 歲 (B) 7 歲至 15 歲 (C) 7 歲至 18 歲 (D) 6 歲至 18 歲。
- 關於人治社會和法治社會的敘述，何者正確？ (A)人治社會中法律是由人民制定成(B)法治社會中法律由少數具有權勢的人做決定 (C)法治社會中法律是上位者統治人民的工具 (D)人治社會中人民的財產
- 立法院制定《公民投票法》，主要是讓公民可以直接決定公共事務。請問：此法讓人民可以行使哪些權利？ (A)選舉權、創制權 (B)創制權、複決權 (C)選舉權、罷免權 (D)選舉權、複決權。
- 同學們正在舉例討論關於「經濟上」的受益權，下列哪一位同學所舉的例子正確？ (A)妮妮：任何人可提出請願，以維護公共利益 (B)風間：失業勞工可向政府申請就業輔導 (C)正男：國民可依法接受國民
- 卡爾爺爺的投資理財計畫如下： 根據資料判斷，下列哪項建議最適當？(A)希望穩定獲利，應提高外幣的投資金額 (B)希望穩定獲利，應降低債券的投資金額(C)如風險承受度較低，可以減少股票的投資金額
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- 依據《教育基本法》第 9 條規定，中央政府之教育權限不包含下列哪一項？(A)教育制度之規劃 (B)課程與教材之選用(C)教育統計與評鑑 (D)教育事務之國際交流
- 根據附圖的情境判斷，為使會議順利運作，主席應依照下列何種概念處理？(A)權宜問題 (B)秩序問題 (C)多數決原則 (D)兩面俱呈原則。
- 依據《國民教育法》及其施行細則規定，下述事項何者不須經過校務會議之議決？(A)校長委議事項 (B)校務發展計畫 (C)學校課程發展計畫 (D)學校事務管理章則
- 《教師法》第 4 條規定，教師若續聘三次以上服務成績優良者，經教師評審委員會全體委員三分之二以上審查通過後，得以長期聘任，其聘期由各校教師評審委員會訂定之，但是至多幾年呢？(A)五 (B)七 (
- 《學生輔導法》規定，各級主管機關為促進學生輔導工作發展，應召開學生輔導諮詢會，該會的教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過委員總額之二分之一，任一性別委員人數不得少於委員總額多少比例呢？
- 依據規定學校得因應地區特性、學生特質與需求、領域/群科/學程/科目屬性等，選擇或自行編輯合適的教材。全年級或全校且全學期使用之自編自選教材的審查單位是(A)學校課程發展委員會 (B)各校校務會議
- 課程組織是建構課程理論的重要步驟，而課程組織最為重要的就是其規準，其所包含的規準，以下何者正確？甲、繼續性 乙、概念性 丙、順序性 丁、統整性 戊、有效性 己、銜接性(A)甲、丙、丁、己 (B)
- 下列哪項活動不列入彈性學習課程？(A)校際交流 (B)學生自主學習 (C)自治活動 (D)綜合活動
- 教師進行素養導向教學設計時應掌握之原則，以下何者正確？甲、任教領域教材與生活情境連結 乙、以教師的教導和說明為主丙、重視學習過程學生的參與 丁、偏重技能和態度的學習戊、重視實踐力行學習遷移(A)
- 在我國是以哪一場重要選舉勝敗來決定誰是中央政府的執政黨呢？(A)立法委員選舉 (B)總統選舉 (C)直轄市長選舉 (D)縣市長選舉。
- 合作學習主要係讓同學透過分組，小組成員於互動過程中達成共同目標，以下對於合作學習的優點分析，何者正確？甲、使用合作學習較為節省上課時間乙、學習者自由發表想法，於彼此交換意見時，有助重構自己的觀點
- 針對問題導向教學（Problem-based learning，簡稱 PBL）被視為是結合知識以及培養技巧的學習方式。在教學過程中，老師的角色通常為何？甲、課程設計者 乙、活動引導者 丙、方案解
- 自主學習，可以對應的是自我導向學習（self-directed learning）和自我調整學習（self-regulated learning）。以下何者是教師引導學習者監控與反思自己的學習，
- 在投票日當天，選民紛紛前往投票所，投下神聖的一票。請問：投票時一定要攜帶下列何種證件？(A)印章 (B)護照 (C)國民身分證 (D)投票通知單。
- 對於編序教學法的優點之分析，以下何者正確？甲、適應學生的個別差異 乙、立即增強正確反應 丙、學生請假老師會協助補課丁、依照自己的速度去自學 戊、強調教育歷程的社會互動(A)甲、乙、丁 (B)乙、
- 小茜今年剛升上國中二年級，她平常對政治非常有興趣，但下列哪一項不是小茜目前可以採取的政治參與方式？ (A)關心時事 (B)觀看政論Call-in節目 (C)與他人討論政治 (D)選舉投票。
- 採直接教學法時，如果以「前導組體」（advance organizer）呈現整體內容，最適用於哪個步驟？(A)呈現新教材 (B)指導練習 (C)複習與檢討 (D)敘述教學目標
- 2018年地方公職人員選舉再加上10案的公民投票，造成大排長龍的投票，許多選民即使不耐煩也得在其戶籍所在地的投票所排隊等候並自己親手投下選票。請問這是選舉的何項原則？(A)普通原則 (B)直接
- 附表是阿孟整理的「請願」與「訴願」的比較，但表中內容只有一項是正確的。請問：正確的項目為何？ (A)提起人 (B)提起之原因 (C)對象 (D)目的。
- 描述課程發展過程中實際發生的一切情況，其缺點是較缺乏可循的順序及嚴謹的程序。此種課程發展模式為(A)泰勒模式（the Tyler model） (B)塔芭模式（the Taba midel）(C
- 美國女性早期備受歧視，沒有投票權，一直到 1920年第19條憲法增修條文批准後才具有投票權。女性擁有投票權符合選舉的哪一項原則？(A)直接 (B)普通(C)無記名(D)平等。
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- 課程評鑑差距模式的階段主要包括：甲、產出評鑑 乙、過程評鑑 丙、設計階段 丁、裝置階段 戊、方案比較階段正確的評鑑步驟為：(A)丁丙戊乙甲 (B)丙丁戊乙甲(C)丙丁乙甲戊 (D)丁丙乙甲戊
- 課程的組織是建構課程理論的重要步驟，其最為關鍵的則是組織規準，一般而言，對於心理組織與邏輯組織的結合原則，以下何者正確？(A)越低年級越適合學科邏輯組織 (B)越高年級越適合心理組織(C)先演繹