問題詳情
5.有關「分離-個體化」的理論中,下列何者是瑪勒的主張?
(A)發現嬰兒出生後與母親的心理是融合的,直到逐漸的分離出來為情感客體,才能成為真正的個體,開始建立自己與他人的關係
(B)認為界限是指規定每個個體知道雙方該如何互動的依據,互動中,個體間彼此學習自主與親密
(C)認為青少年必須再經歷第二次的「分離-個體化」,此次著重在心理的「分離-個體化」過程
(D)認為個體在成長的過程中必須學習自主的能力,以理智分辨自己與家庭中其他成員間的界限
(A)發現嬰兒出生後與母親的心理是融合的,直到逐漸的分離出來為情感客體,才能成為真正的個體,開始建立自己與他人的關係
(B)認為界限是指規定每個個體知道雙方該如何互動的依據,互動中,個體間彼此學習自主與親密
(C)認為青少年必須再經歷第二次的「分離-個體化」,此次著重在心理的「分離-個體化」過程
(D)認為個體在成長的過程中必須學習自主的能力,以理智分辨自己與家庭中其他成員間的界限
參考答案
答案:A
難度:困難0.309392
統計:A(112),B(48),C(80),D(43),E(0)
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