問題詳情
四、小明是一個小學二年級的學生，他在魏氏智力測驗中操作量表的得分是 119 分，語文量表的得分是 76 分。另外，他在兒童口語理解測驗的得分，對照常模為百分等級 3。他的口語表達也常常出現說出來的話語詞不達意，語法錯誤，以及內容顛三倒四，缺乏組織，語句混亂，前後不連貫的現象。請重點說明你將如何幫助他發展語意、語法、敘事能力。（20 分）
參考答案
答案：A
難度：困難0.343038
統計：A(271),B(55),C(102),D(256),E(0) #
個人：尚未作答書單：論語·子路第十三-[必也正名乎]、荀子對天的觀念、主張人類不同心性的分類
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