問題詳情
10.庫寧(Jacob Kounin) 認為,一位有先見之明的教師,會洞悉教室中即將發生的事情,指出正確顯現的不當行為並以適當及立即地態度處理。這指的是有效班級管理者哪個面向的策略?
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)行動管理(movement management)
(C)掌握全局(withitness)
(D)同時處理(overlapping)
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)行動管理(movement management)
(C)掌握全局(withitness)
(D)同時處理(overlapping)
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 德國基礎學校(Grundschule)屬於下列哪一個教育階段?(A)學前教育(B)初等教育(C)中等教育(D)高等教育
- 國內教育研究報告的撰寫,大多採用美國心理學會倡導的格式,簡稱什麼?(A)CAI 格式 (B)PPT 格式 (C) POP 格式 (D)APA 格式
- 自然界中有許多鹽類,有些鹽類可以溶於水,因此大部分由河水溶解帶到海洋中,有些難溶於水的鹽類則保留在陸地的岩石上。就上述的原因推斷,海水中哪一種鹽類含量應該最少? (A)氯化鈉 (B)氯化鎂 (C
- 徐志摩《再別康橋》:「悄悄的我走了/正如我悄悄的來/我揮一揮衣袖/不帶走一片雲彩」最接近何種心境?(A)從容不迫的自在 (B)故作瀟灑的惆悵(C)深情繾綣的思念 (D)難以言喻的哀痛
- 以1M鹽酸滴定10mL未知濃度的氫氧化鈉溶液,將反應後的產物置於蒸發皿上並蓋上錶玻璃後加熱。一段時間後錶玻璃上出現透明無色液滴,則應以下列何者檢驗該液滴是否為水? (A)碘液 (B)酚酞溶液 (C
- 教學基本模式之歷程包括:(1)教學活動 (2)教學目標 (3)學前評估 (4)教學評量。其正確的順序是: (A)1234 (B)2134 (C) 3214 (D) 2314
- ( ) 教室中有一音源 S 持續發出聲音,並向四面八方傳播,在音源正南方有一點 P。則當聲波傳到 P 點時,位於 P 點的空氣分子,其振動方向為下列何者?(A)南北方向 (B)向南方移動 (C)
- ( ) 聲音在下列哪一種介質中傳播速率最快? (A)15ºC的空氣 (B)20ºC的空氣 (C) 20ºC的水 (D) 20ºC的鋼鐵。生物聽覺頻率範圍人20~20000 Hz海豚2000~10
- 下列那一項策略目標不在針對教育機會均等的促進? (A)融合教育(B)差異化教學 (C)補償教育 (D)教育選擇權
- 下列何者是學校本位課程發展的特色? (A)主張由上而下專家指導的課程發展 (B)強調學校成員的民主參與 (C)強調以教師專長為本位的課程發展 (D)要能爭取上級主管機關提供的各項補助與資源
內容推薦
- 下列關於瓊斯(F. Jones)對班級經營的觀點,何者是錯誤的? (甲)真正的獎勵不一定是學生所需求的(乙)眼神接觸不必強制要求學生眼神要注視教師(丙)身體接近並非身體接觸(丁)做什麼事情?怎麼
- 下列有關化學反應速率的敘述,何者錯誤? (A)反應物的濃度越高,則反應速率越快 (B)溫度會影響反應速率 (C)催化劑可以提升反應的速度 (D)反應物的顆粒越大,則反應速率越快。
- 金納(H. Ginott)主張以鑑賞的方式稱讚學生。下列何者為鑑賞式稱讚?(A) 小珮幫忙學務處籌劃辦理運動會。老師說:「你在這次運動會會前的準備工作很細心,表現很好,我很欣賞。」 (B) 小馨
- 下列閱讀教學策略,最適合用於低年級學童的是:(A)理解監控(B)歸納主題句(C)重述故事重點(D)以文章結構摘要大意
- 泰勒(R. Tyler)認為課程設計的四個重要問題分別為:(1)學校課程如何有效地組織學習經驗?(2)學校課程應該達成哪些教育目標?(3)學校課程應該提供哪些學習經驗才能達成課程目標?(4)學校
- 學生在教室內表現出扮小丑惡作劇、不停發問、攪亂別人等行為是屬於德瑞克(Dreikurs)和卡塞(Cassel)個別行為問題:(A)引起注意行為。(B)尋找權力行為。(C)失望無助行為。(D)尋找
- Gordon 在教師效能訓練中用以解決教室管理問題的策略,不包括 (A)「積極聆聽」來處理學生問題 (B)用「焦點團體」確定問題特性 (C)「聽我說」 策略處理教師問題 (D)「雙贏策略」處理師
- 題組:2~3題【題組】 在乙烷與乙醇蒸氣的混合氣體中,C與H兩元素的重量比的敘述中,何者正確? (A)不管乙烷與乙醇的混合比例為何,C與H的重量比恆為4:1 (B)C與H兩元素的重量比,需視混合氣
- 下列何者不是課程社會學的論點? (A)學校中隱藏許多非正式的規範與價值 (B)建構主義的課程發展強調以學科知識為主 (C)課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響 (D)官方知識與教科書內
- 老師批改學生作文,針對下列文句,說明錯誤的是:(A)我的腳踏車壞了,你可以幫我用嗎——「用」是方言口語的詞彙,應改為「修理」(B)李導演擅長激發演員隱藏的表演潛力——「潛」即有「隱藏」義,「隱藏」
- 溴溶於水的反應式如下:溴+水氫離子+溴離子+次溴酸。若薪宇在溴水溶液中加入氫氧化鈉,則下列何者的濃度會減少? (A)氫離子、溴離子 (B)氫離子、次溴酸 (C)溴、氫離子 (D)氫離子、溴離子、
- 小葉想要製造氧氣,她在20℃時,取數塊二氧化錳顆粒加入20mL、3%的雙氧水。若她以下列方式改變實驗條件:甲.溫度改變為50℃;乙.雙氧水改用30%;丙.將二氧化錳磨成粉狀。請問何者可以增加氧氣
- 「黎」字的部首是:(A)刀(B)水(C)禾 (D)黍
- 國語「長子」、「次女」、「么兒」的「長」、「次」、「么」都是什麼詞?(A)名詞 (B)量詞 (C)數詞 (D)副詞
- 【題組】若其中氧原子在混合氣體中所佔的重量比例為a%,則H原子的重量占多少%? (A)80-0.8a (B)20-0.2a (C)100-a (D)100-0.8a
- 「星」和「辛」的發音不同在於?(A)聲 (B)韻 (C)介音 (D)調
- 下列何者是我國目前「在家自行教育」(home schooling)的法源依據?(A)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例 (B) 學校型態實驗教育實施條例 (C) 公立國民小學及國民中
- 吃飯時,如果把無糖饅頭咀嚼較久,會感到甜味。這是因饅頭中所含的何種聚合物被唾液水解成麥芽糖的緣故? (A)澱粉 (B)蛋白質 (C)葡萄糖 (D)維生素
- 有關化學反應在達到平衡的敘述,下列何者正確? (A)正、逆反應速率為零 (B)正逆反應速率相等 (C)逆反應速率>正反應速率 (D)正反應速率>逆反應速率。
- ( ) 海洋公園的海豚訓練師常以特殊的哨音下達指令,但人耳卻聽不見,根據附表數據,判斷該哨音頻率可能為下列何者? (A)300000Hz (B)30000Hz (C)1000Hz (D)10Hz
- 已知溴溶於水的可逆反應為 H++Br-+HBrO,其中Br為紅棕色。若要使整個溶液紅棕色變得更深,可加入下列何種物質? (A)食鹽 (B)鹽酸 (C)氫氧化鈉 (D)氨水。
- 以下何者不是輕聲的主要功用? (A)辨別專名和普通名詞(B)表示說話的親切感 (C)用作詞尾 (D)用作助詞
- 下列何者不是《幼兒園教保活動課程大綱》中「語文領域」的領域目標?(A)體驗與覺知語文的趣味與功能(B)慣於敘說經驗與編織故事(C)喜歡閱讀並展現社會觀點(D)認識並欣賞社會中使用多種語文的情形
- 子寬欲藉由乾餾方式,檢驗化合物中是否含有碳元素,則所需利用的材料為下列何者?甲.石蕊試紙;乙.澄清石灰水;丙.廣用指示劑;丁.氯化亞鈷試紙。 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 下列何者並非 108 年「教師法」修法之內容?(A) 寒暑假到校日數由中央訂定 (B) 成立教師專業審查會協助處理不適任教師(C) 建立教師諮商輔導支持體系 (D) 不適任教師分為「違反性別平等