問題詳情

7 根據 Chall(1983)的閱讀發展階段,下列那一個年級的學齡兒童其閱讀發展的能力最符合以下描述:可沉默且獨立閱讀、可從文本中獲得新的訊息和更完整的意義、可從學習閱讀(learning to read)轉銜到閱讀以學習(reading to learn)?
(A)一年級
(B)二年級
(C)三年級
(D)四年級

參考答案

答案:D
難度:簡單0.714286
統計:A(0),B(2),C(6),D(20),E(0)

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