4.以下是電的導體請寫○，是電的不良導體請寫╳。12％ （ ）五十元硬幣 （ ）橡皮擦 （ ）衛生紙 （ ）長尾夾 （ ）橡皮筋 （ ）迴紋針

編輯私有筆記及自訂標籤國小◆自然-109 年 - 新北市市立安和國小四年級108下學期自然第二次段考(期末考)康軒#91328
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點擊查看答案 參考答案 無參考答案 關閉 內容推薦 一、 配合題 50％圖為蝗蟲全身及蝴蝶的半身，請填入正確的身體部位代號。12％ A 觸角 B 腳 C 翅膀 D 尾巴E 眼睛 F 頭部 G 胸部 H 腹部編輯私有筆記及自訂標籤國小◆自然-109 四、 簡易問答 8％請將是昆蟲的動物打○，不是的打╳，並寫出原因。4％（ ）蜈蚣 （ ）蟑螂原因：_______________________。 【題組】電讓我們的生活方便,同時也伴隨著危險,以下用電須知何者錯誤?(A)洗完手後直接關燈(B)和高壓電線保持距離(C)看到掉落的電線就通知相關單位處理(D)先關閉電器再拔插頭 【題組】古埃及人稱糞金亀為聖甲蟲,甚至會把牠放進木乃伊的棺槨,又來守護木乃伊的軀體， 請問是什麼原因使古埃及人將牠視為聖甲蟲?(A)前腳像有鋸齒的鏟子(B)後腳很有力氣能推動糞球(C)推糞球的樣子 因為地球上的能源有限,過度用電可能導致地球能源匱乏,所以我們用電時該注意什麼事?(A)電燈亮度開到最大(B)插座插滿電器(C)夏天很熱,天天開冷氣(D)不需使用時就隨手關燈 電池被廣泛運用在生活中,雖然能給電器使用,十分方便。請問關於電量用盡的廢電池處理,下列何者正確?(A)不同類型的電池使用方式相同(B)廢電池要分類並回收(C)直接丢在垃圾桶就好(D)便利商店不回 將電池安裝在電動玩具車後,能讓玩具車順利啟動前進,是因為玩具車裡有什麼裝置?(A)馬達(B)燈泡(C)開關(D)葉片 想讓教室天花板的日光燈發光,可以去按一下位在牆邊的某種裝置,有關這個裝置的敘述何者有誤?(A)能控制日光燈亮或不亮(B)能避免觸電危險(C)這個裝置名稱是開關(D)開關本身就是電的導體 小如在連接電路時,將一元硬幣連接在電路中,然後發現燈泡不會發光,請問小如可能有什麼失誤?(A)硬幣是電的不良導體(B)硬幣是電的導體(C)電線的銅線有確實連接(D)電線的銅線有些鬆脫 電池串連與電池並聯,兩種電路接法會有不同的結果,請問下列何者錯誤?(A)並聯的電池其中一個壞了,燈泡仍然會亮(B)串聯的電池其中一個壞了,燈泡就不會亮(C)電池並聯的燈泡比較亮(D)電池串聯的燈 內容推薦 【題組】古怪的 【題組】叫喊 【題組】結合 【題組】負面的 【題組】() More than twenty thounsand people were _____ at the big event. 【題組】() It's _____ to expect a two-year-old to be able to read! 【題組】() The idea of taking a trip to Japan is very _____ to me. 【題組】()Smartphones seem to enourage people to engage in the _____ world rather than the realworld. 【題組】()The air crash killed fifty people, and this terrible ______ has attracted public attention. 【題組】()I’ve got some juicy ______ about Mary. She just broke up with her wealthy boyfriend. 【題組】()In order not to do _______ to the earth, the farmer grows rice without using chemicals. 【題組】()Because of their smartphone _____, many people can no longer appreciate things in their act 【題組】()Mr. Wang was proud of his son who had ________ in the refugee protection campaign. 【題組】()When you _____ someone, you ignore him or her. 【題組】()I made a new friend in the drama club, and we ________ phone numbers. 【題組】()Let me upload the photo to my page and ______ you in it. You can check it online later. 【題組】( ) (A) by (B) with (C) in (D) about 【題組】( ) (A) by (B) of (C) at (D) with 【題組】( ) (A) instead of (B) as well as (C) in order to (D) rather than 【題組】( ) (A) take (B) to take(C) taking (D) for taking 【題組】( ) (A) by(B) in(C) with(D) to 【題組】( ) (A) was phubbing(B) had been phubbing(C) had phubbed(D) had been phubbed 【題組】( ) (A) to say(B) say(C) to saying(D) said 【題組】( ) (A) As a result(B) At least(C) On one hand(D) Best of all 【題組】( ) The word “portable” in the first paragraph means “________.”(A) easy to use(B) easy to bu