問題詳情
16.下列何者不是鷹架理論的基本主張?
(A)智力測驗的結果可以了解學生真正的學習潛力
(B)教師應以學生的「可能發展區」作為教學依據
(C)教學應符合學生認知發展
(D)學習需要他人的支持
(A)智力測驗的結果可以了解學生真正的學習潛力
(B)教師應以學生的「可能發展區」作為教學依據
(C)教學應符合學生認知發展
(D)學習需要他人的支持
參考答案
無參考答案
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