14.不同的人閱讀同一篇文章，可能會產生不同的想法或心得。下列同學在閱讀李家同「視力與偏見」一課後，各自對課文的片段有了一些思考，哪一位同學明顯對文章解讀有誤？
(A)阿樺：「作者對鄰座盲人的親切與熱情，表現出他是個關懷身邊人事物的人，值得我學習。」
(B)阿慧：「作者在文末才發現原來自己也有偏見，告訴我們人往往只看到別人的偏見，卻看不到自己的偏見。」
(C)阿蒲：「偏見是有害的。由於歷史的因素，美國南方的人都存有種族偏見，值得我們借鏡。」
(D)阿翔：「文中的老先生在失明後仍然無法拋開對膚色人種的偏見，可見要拋棄偏見並不容易。」