問題詳情
17.課程學者泰勒(R.Tyler)主張課程設計時應先決定暫時性教育目標，再經由兩道濾網篩選決定為精確目標，此兩道濾網是
(A)哲學和社會學
(B)社會學和心理學
(C)心理學和政治學
(D)哲學和心理學
(A)哲學和社會學
(B)社會學和心理學
(C)心理學和政治學
(D)哲學和心理學
參考答案
答案：D
難度：簡單0.767544
統計：A(17),B(54),C(2),D(350),E(0)
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- 審查各年級的課程計劃是否安排妥當，是屬於哪一組織的職權？(A)課程發展委員會(B)校務發展委員會(C)教育會(D)教師會。
- 教師對學生的心智能力所加的各種標籤會產生學生期許「自我應驗」的現象，稱之為(A)月暈效應(B)比馬龍效應(C)霍桑效應(D)鷹架效應。
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- 依我國「公共債務法」規定，下列何者不計入中央政府之債務額度內？(A)國庫券 (B)中央銀行為調節、穩定金融所負擔之債務 (C)公共事務需要之國內外借款 (D)公共事務需要所保證之債務
- 為建立幼兒對身心障礙者的正向態度，下列哪一種方法不宜採用？(A)增加對身心障礙的認識(B)告訴幼兒不乖就會變成身心障礙的症狀(C)安排與身心障礙者一起遊戲的機會(D)提供體驗生活不便機會
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- 幼兒的語言大都採用什麼型態？(A)疑問句(B)敘述句(C)假設句(D)祈使句
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