問題詳情
2 語障兒童吃飯時，會說：｢麵吃、菜菜吃、牛奶喝｣。語言治療師教導兒童：｢食物是名詞，動詞『吃』要在名詞前面｣。下列何者最能解釋語言治療師的教學策略？
(A)超語段教學
(B)副語言教學
(C)非語言教學
(D)後設語言教學
(A)超語段教學
(B)副語言教學
(C)非語言教學
(D)後設語言教學
參考答案
答案：D
難度：非常困難0
統計：A(0),B(1),C(0),D(0),E(0)
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