問題詳情

「以常模來解釋測驗結果的原則」下列敘述何者為非?
(A)解釋測驗分數時無須考慮學生的身心狀況及家庭背景
(B)測驗分數須以該測驗所測量的真正特質來解釋
(C)測驗分數的解釋,須以使用該項測驗的特殊場合為依據
(D)測驗分數須以「一段分數」來解釋,而非以「特定的數值」來解釋

參考答案

答案:A
難度:簡單0.845921
統計:A(280),B(8),C(13),D(12),E(0)

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