41.張老師於美術課中故意用彩色筆的另一端來畫畫，藉以引發幼兒的溝通反應和問題解決行為。此種作法為運用了活動本位教學法中的何種策略？
(A)遺漏法（forgetfulness）
(B)新奇法（novelty）
(C)違反期望法（violation of expectation）
(D)尋求協助法（assistance）