問題詳情
96. 魏氏智力測驗是根據哪一個理論編制而成的？
(A)認知發展論
(B)二因論
(C)多因論
(D)階層論。
(A)認知發展論
(B)二因論
(C)多因論
(D)階層論。
參考答案
無參考答案
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- 蘇老師雖只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。蘇老師展現了｢經驗的重組與改造｣，最接近下列何者的教育
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- 認為人類心靈成長具有韻律性，教育應遵守自由與紀律節奏更替原則，以培養學生的創造力與智慧，而提出｢教育節奏論｣ (rhythm of education)者，是下列何人？(A)杜威(J. Dewe
- 某事件後，有一個國家出現了國君「統而不治」的現象。請問「某事件」與「此國家」為何？ (A)光榮革命、英國 (B)西化運動、俄國(C)三十年戰爭、普魯士 (D)取消南特詔令、法國
- 蘇老師雖只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。蘇老師展現了｢經驗的重組與改造｣，最接近下列何者的教育