問題詳情
6.老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個概念的 應用？
(A)行為塑造(shaping)
(B)漣漪效應(ripple effect)
(C)前導組體(advance organizer)
(D)可能發展區(the zone of proximal development)
(A)行為塑造(shaping)
(B)漣漪效應(ripple effect)
(C)前導組體(advance organizer)
(D)可能發展區(the zone of proximal development)
參考答案
答案：D
難度：簡單0.820119
統計：A(241),B(233),C(159),D(2886),E(0)
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- 要用印表機印出 3×5 吋的彩色相片其最佳檔案大小為 (A)0.6MB(B)2MB(C)9MB(D)5MB。
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- 根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點，教師應如何幫助十歲的小強成功地解決其主要的 發展危機？(A)鼓勵他嘗試各種生涯選擇的可能性(B)協助他得到成功完成各種工作的經驗(C)給予他嘗試獨立完成
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