問題詳情
38.學習障礙學生常常無法使用自我調整機能，例如：計畫行事、評價正在從事活動的效果及檢視努力的成果。這是下列哪種能力的缺陷？
(A)後設認知能力缺陷
(B)長期記憶能力缺陷
(C)行動知覺能力缺陷
(D)動作協調能力缺陷◆教師檢定-104年特殊教育與原理
(A)後設認知能力缺陷
(B)長期記憶能力缺陷
(C)行動知覺能力缺陷
(D)動作協調能力缺陷◆教師檢定-104年特殊教育與原理
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.910714
統計：A(1020),B(33),C(58),D(9),E(0)
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