問題詳情
26.教師要求學生在二十分鐘內正確做完數學題目練習，完成的同學可以自由閱讀。教師 提供的是下列哪一種增強物？
(A)活動增強物
(B)代幣增強物
(C)原級增強物
(D)社會增強物
(A)活動增強物
(B)代幣增強物
(C)原級增強物
(D)社會增強物
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.941357
統計：A(11943),B(169),C(320),D(254),E(1)
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- 提早入學之要件為？(A)智力優異與社會成熟(B)智力與學業優異(C)語言與智力優異(D)智力與動作能力優異。
- 已經報廢之機器設備，留待備用未予出售者，其在資產負債表上應列作 (A)流動資產 (B)基金與長期投資 (C)固定資產 (D)其他資產。
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- 某公司84年1月1日購入機器一部，價款$200,000，另支付運費$10,000，運送途中貨運卡車超速罰款$6,000，試車成本$30,000，當時公司以$246,000，借記機器設備帳戶，該
- 租賃改良物，應依 (A)租賃期間 (B)改良物耐用年限 (C)租賃期間或耐用年限孰短 (D)五年內攤銷。
- 虛帳戶結清後，本期損益發生貸差，則表示為 (A)虧損 (B)盈餘 (C)不一定 (D)以上皆非。
- 夢翎是一位校長，她認為教育的本質是：在教學中應該安排各種活動，讓學生體驗不同的生活經驗，以幫助學生不斷的生長與發展。這是哪一位學者所主張的教育哲學？(A)皮德思(R. Peters) (B)杜威
- 古典測驗理論中難度與鑑別度的測量是樣本依賴的，若同一套題目測量高能力的學生，可能的結果會是：(A)難度指標值低，鑑別度指標值低 (B)難度指標值高，鑑別度指標值低 (C)難度指標值低，鑑別度指標
- 學校編製段考測驗卷時，請其他科任教師評斷試題是否合適，係為了增加下列何種效度(A)預測效度 (B)內容效度(C)建構效度 (D)同時效度。
- 下列何者不應列入房屋之成本？ (A)因建築而搭建工棚之成本 (B)拆除舊屋之費用 (C)付給建築師之設計費 (D)建築期間投保之意外保險保險費。
- 拉著兒童的手指一起指著要閱讀的字，主要是要改善兒童哪一類能力？(A)配對 (B)視覺編碼 (C)警醒度 (D)選擇注意力
- 德泰公司於80年元月購置機器一部，即時啟用估計耐用年限10年，殘值為成本之1/10，按直線法計提折舊，至85年元月因獲得新資料，發現該機器僅可使用7年整，且無殘值，由於此一發現，方知前五年少提
- 林老師在教學時準備了許多生動的圖片，引發學生的學習興趣，讓學生認為此門課程是有趣的，這符合動機理論中的何種概念？(A)好奇心 (B)好勝心 (C)認同感 (D)互惠感
- 報廢之設備，留待備用而未出售者，應列為 (A)固定資產 (B)其他資產 (C)長期投資 (D)流動資產。
- 某公司93年底負債總額$30,000，已知93年底資產總額為資本總額的3倍，則93年底資產總額與資本總額分別為 (A)$30,000、$10,000 (B)$45,000、$15,000 (C
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- 交互式教學(reciprocal teaching)常被應用於閱讀教學。此一教學方法最主要的內容為何？(A)摘要、自問自答、澄清、預測(B)朗讀、預測、摘要、背誦(C)認字、默讀、理解、回憶(D
- 有關下面這首漢朝樂府(東門行)的解說，何者有誤漢樂府(東門行)出東門，不顧歸。來入門，悵欲悲。盎中無斗米儲，還視架上無懸衣。拔劍東門去，舍中兒母牽衣啼：「他家但願富貴，賤妾與君共餔糜。上用倉浪天
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- 廖老師是英文老師，這個學期剛新接一個班級，為了瞭解學生是否具備學習新教材的知能，以便決定是否從哪個地方開始教起，這時他應該舉行何種測驗？(A)總結性測驗 (B)預備性測驗 (C)形成性測驗 (D
- 德泰公司於80年元月購置機器一部，即時啟用估計耐用年限10年，殘值為成本之1/10，按直線法計提折舊，至85年元月因獲得新資料，發現該機器僅可使用7年整，且無殘值，由於此一發現，方知前五年少提
- 即使是多重障礙者只要給予良好訓練與支持也可以再支持性就業場所工作(A)對(B)不對。
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- 結帳是結清 (A)資產、負債類帳戶 (B)收入、費用類帳戶 (C)資產、負債、業主權益類帳戶 (D)收入、費用、業主權益類帳戶。
- 公司購買自用車一部，訂價$480,000，按$450,000成交，並支付必要稅捐$25,000，駛回公司途中因違反交通規則被罰$6,000，該車之入帳成本應為 (A)$450,000 (B)$
- 下列哪些學生最需要閱讀策略的教導？(A) 智能障礙、學習障礙 (B) 學習障礙、語言障礙(C) 智能障礙、語言障礙 (D) 學習障礙、情緒障礙
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