問題詳情
35.下列有關幼兒骨骼肌肉系統的敘述，何者錯誤？
(A)幼兒骨骼中的磷酸鈣含量較膠原纖維多
(B)幼兒骨骼骨化的情況是身體成熟的指標
(C)幼兒的頭部與身體全長的比例較成人大
(D)幼兒的肌纖維較細小，收縮能力也較小
(A)幼兒骨骼中的磷酸鈣含量較膠原纖維多
(B)幼兒骨骼骨化的情況是身體成熟的指標
(C)幼兒的頭部與身體全長的比例較成人大
(D)幼兒的肌纖維較細小，收縮能力也較小
參考答案
答案：A
難度：簡單0.710855
統計：A(2960),B(212),C(313),D(679),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼兒人格、骨骼考題
內容推薦
- 三歲的小英在幼兒園時，常常不准別人碰她的東西，當有小朋友拿她的東西時，她便會搶回來，並把別人推開。這種行為稱為什麼？(A)敵意性攻擊(B)衝突性攻擊(C)關係性攻擊(D)工具性攻擊
- 下列有關觀察法的敘述，何者錯誤？(A)使用檢核表能顯示某些行為是否出現(B)軼事記錄法未包括幼兒行為發生的脈絡(C)使用評定量表或檢核表時皆需要極高程度的推論(D)時間抽樣適用於記錄幼兒在一段時
- 小婷在幼兒園發生腹瀉。下列有關張老師對小婷的處理方式，何者不適當？(A)應持續補充足夠的水分(B)觀察排泄物的顏色、量與味道(C)應多進食，以彌補腹瀉所喪失的營養(D)腹瀉持續發生時，應注意有無
- 在「兒童及少年福利與權益保障法」中規定，相關業務人員在執行業務時獲悉兒童及少年有遭受虐待之狀況，應在二十四小時之內通報主管機關。下列哪一種人員不是 此相關業務人員？(A)村里幹事(B)司法人員(
- 吳老師進行一項認識五官的教學活動，幼兒大多能在引導下，將準備好的五官圖形，黏貼到人臉板上大約的正確位置。小明將微笑U的嘴形倒貼，將眉眼鼻子全集中黏在一起，邊對完成品很生氣地說：「叫你不要生氣還生
- 幼兒在字彙理解的發展順序上，最先發展的是什麼？(A)口說字彙(B)聽力字彙(C)閱讀字彙(D)寫作字彙
- 兒童繪畫發展具有那些功能？滿足兒童的想像空間；疏發情緒；幫助心理疾病的診斷與治療；培養思考力。(A)12(B)1234(C)234(D)134。
- 下列有關表現評量(performance assessment)的敘述，哪些是正確的？甲、是一種總結性評量乙、在限定的時間內完成丙、有助於了解幼兒的已知、已能和困難丁、可以從幼兒的對話、遊戲或作
- 四歲的小莉在角落活動時突然發生抽搐。下列有關林老師的處理方式，何者錯誤？(A)林老師應觀察記錄小莉的抽搐模式，並通知她的父母(B)林老師需移除周遭的物品，並放置軟墊於小莉頭下保護頭部(C)維持呼
- 下列有關「幼兒教育及照顧法」中針對幼兒與家長權益保障之規定，何者錯誤？甲、父母或監護人得向主管機關請求提供許可設立之幼兒園名冊，主管機關不得拒絕乙、為顧及個人隱私，幼兒園可以不公開教保服務人員及
內容推薦
- 下列哪一選項引號內的用字正確無誤？(A)浩如「淵」海(B)汗「流」充棟(C)以偏「蓋」全(D)山珍海「錯」。
- 教師依照課程目標設計了檢核表，對班上幼兒進行評量以了解幼兒達成的情況， 是屬於下列哪一種評量？(A)年齡參照(age-referenced)(B)同儕參照(peer-referenced)(C)
- 一歲的小亮會先看著媽媽的表情，再決定是否吃下沒有吃過的食物。這種現象稱為 什麼？(A)情境順從(B)月暈作用(C)社會參照(D)自我效能
- 幼兒可以運用對人類的生物知識去了解其他的生物，如五歲的小美說：「人類的小寶寶會長大，兔子的小寶寶也會長大。」小美展現的是下列哪一種類型的認知學習能力？(A)想像(B)類化(C)模仿(D)解釋
- 幼兒要維持平穩站立時，需要哪一些生理的成熟以完成其動作的控制及協調？甲、中樞神經系統乙、肌肉的本體感覺接受器丙、淋巴循環系統丁、內耳的前庭系統(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
- 陳老師對小芳說：「如果你再繼續亂丟玩具，那我就要扣除你一個乖寶寶印章了！」陳老師使用的是下列哪一種行為輔導技術？(A)口頭懲罰(B)反應代價(C)過度矯正(D)暫時隔離
- 下列有關幼兒園火災逃生演練的敘述，何者正確？甲、園方應該安排專人負責關閉各項設備，如：天然氣、水、電等乙、幼兒應被教導火災應變「停、趴、滾、冷靜、打電話求救」的程序丙、協助幼兒模擬濃煙中避難原則
- 父母或教師在支援幼兒主動參與閱讀互動時所運用的策略中，下列哪一個的認知需求策略層次最高？(A)回答幼兒問題並對其反應做出回饋(B)鼓勵幼兒，請幼兒重述故事的內容(C)讀故事內容及提供幼兒發表的機
- 五歲的小梅在交感神經興奮下，她的生理會有下列哪一些反應？甲、增加心跳速率，降低心搏量乙、支氣管收縮，呼吸速率加快丙、刺激汗腺分泌丁、瞳孔擴大(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
- 下列哪一個例子不符合鼓勵的原理與原則？(A)「你這次跑步第一名，太棒了！我真以你為榮！」(B)「謝謝你幫忙將餐桌擦乾淨，這樣看起來好舒服。」(C)「我看到你很細心的塗顏色，都沒有將顏色塗到線的外
- 下列有關幼兒傷害事故的緊急處理，何者正確？(A)幼兒中毒且口腔有灼傷痕跡時，不可以催吐(B)燙傷發生時緊急處理步驟為「脫、沖、泡、蓋、送」(C)石灰、水泥、石膏等粉末撒入幼兒眼睛，應立刻用大量清
- 六歲小妮的水晶體曲度太大、眼球太長，她的視力問題是什麼？甲、可能為近視乙、可能為遠視丙、可採凸透鏡矯正丁、影像會聚焦在視網膜前(A)甲丙(B)甲丁(C)乙丙(D)乙丁
- 下列哪一個選項不屬於高登(T. Gordon)父母效能訓練(PET)中的技巧？(A)積極傾聽 (B)使用「我—訊息」(C)雙贏的衝突解決法(D)運用自然合乎邏輯的結果
- 三歲的小聿和媽媽看電視的動物頻道節目，內容是一匹野狼正在追逐小白兔的畫面，媽媽問小聿剛剛看到什麼？小聿說：「有兔子」，媽媽再問：「還有呢？」小聿說：「兔子是白色的」。小聿使用了下列哪一種認知發展
- 依據布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)的理論，對幼兒而言，父親的工作職場是屬於 下列哪一種系統？(A)小系統(microsystem)(B)中系統(mesosystem)(C)外
- 根據皮亞傑(J. Piaget)對前運思期幼兒的描述，下列何者正確？(A)能夠思考所有邏輯的可能結果(B)發展出從別人的觀點來看世界的能力(C)會運用心像、繪畫和語言來理解世界(D)可以同時注意
- 幼兒進入一個新班級會相當在意「班上有哪些小朋友？他們會喜歡我嗎？」然後， 逐漸地關切「他們會接受我的想法嗎？」進而和同儕分享訊息並關注「我的朋友喜歡我嗎？」上述三個發展歷程所呈現的社會關係發展課
- 下列有關社會訊息處理歸因觀點的敘述，何者正確？(A)社會經驗對人格發展的意義是在經驗本身，而不是歸因(B)二歲幼兒對觀察事件的回憶，非因果事件優於因果事件(C)三歲幼兒能知道人們在追求目標時都想
- He is strange to me.(A)我不認識他 (B)他不認識我 (C)我認識他 (D)他認識我
- 若有一位國中學生想選擇未來就讀的高。他對「表演藝術」和戲劇興趣， 並希望在新北市或臺就讀，下列哪一所學校 不符合 學生的需求？(A)復興高中 (B)中華藝術學校 (C)華岡藝術學校 (D)南強工
- 傳統祭儀中，「方相氏」是何種禮的角色？(A)儺祭 (B)孔子祭 (C)太子祭 (D)殺猴祭
- 下列有關幼兒視力保健的敘述，何者錯誤？(A)約四到六歲時，幼兒的視力才能發展到正常成人0的視力(B)因幼兒眼球尚未發育完全，故三歲以下的幼兒皆有近視現象(C)六歲前幼兒的弱視篩檢一般是以NT
- 下列哪個藝文空間在新北市？ 下列哪個藝文空間在新北市？(A)寶藏巖國際藝術村(B)牯嶺街小劇場(C)表演 36 房(D)435 藝文特區
- 關於「胡旋舞」的敘述，下列何者有 誤？(A)舞步急轉如風，謂之胡旋(B)伴奏樂器以鼓為主(C)源於漢朝張騫通西域時傳入(D)唐玄宗的寵妃楊貴擅長之舞
- 曾老師為了使小凡上課專心，美術課時把已經發給他的黏土又收回來，並且要求小凡先坐在乖乖椅上看其他小朋友上課。這是屬於何種行為輔導方式？(A)體罰(punishment) (B)排除性隔離(excl