問題詳情
49. 班上有聽障生時，老師在教學時應注意哪些事項？ 甲.應簡化教學內容 乙.用熟悉且具體的物品或例子，解釋抽象概念 丙.善用圖表或語意分析圖 丁.常常複誦訊息或教學內容
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
參考答案
答案：C
難度：簡單0.865132
統計：A(17),B(8),C(263),D(16),E(0)
內容推薦
- 要區分個案為社交溝通障礙症或是自閉症時，最主要的考量點為下列何者？(A)是否出現受限或是重複行為 (B)是否嚴重妨礙社交人際互動 (C)社交溝通障礙問題的初發年齡 (D)社交溝通障礙問題是否跨
- 下列何者為學習障礙學生在標準化個別智力測驗上易呈現的測驗結果特徵？ 甲.工作記憶與處理速度智商能力皆低於百分等級 5 以下 乙.工作記憶智商能力中逆序背誦高於順序背誦能力 丙.知覺推理智商高於
- 3開元寺的名匾「彈指優曇」是下列何人所題？(A)哈當阿 (B)林朝英 (C)蔣元樞(D)王化行。
- 3臺南州知事官邸位於哪一間國小附近？ (A)博愛 (B)永福 (C)忠義 (D)成功。
- 以下關於「十二年國民基本教育課程綱要」中特殊需求領域課程之敘述，下列何者是正確的？ 甲.特殊需求領域課程為單獨規劃，不強調十二年連貫 乙.特殊需求學生的全域課程的設計，人本範疇是佔比例最大的
- 4有關於原住民族人權保障，下列哪一個尚待立法？(A)原住民族基本法(B)原住民族自治區法 (C)原住民族教育法 (D)原住民族工作權保障法
- 某國小三年級書寫障礙學生，書寫時常有疊字的現象發生，例如：兩個字或數個字重疊寫在同一格子內，在有作文作業時，資源班教師可給予以下何種最適合的協助？(A)加強抄寫的練習 (B)改以繪圖方式完成作
- 選擇性緘默症相對於自閉症，在鑑定綜合研判時最大的差別特徵在於以下何者？ 甲.早期發展通常不被影響 乙.會出現侷限或重複行為模式 丙.通常在某些情況下能表現適當溝通技巧 丁.社交互動性在個案呈現
- 在「十二年國民基本教育課程綱要」下，特殊教育學生課程規劃在校內應以下何種流程進行？(A)個別化教育計畫會議→特殊教育推行委員會→學校課程發展委員會(B)學校課程發展委員會→特殊教育推行委員會→
- 4即使是必要的時候，人民的權利不可以透過下列哪種方式來限制？ (A)修憲 (B)立法 (C)釋憲 (D)行政命令。
內容推薦
- 下列4項，臺南市不具備的生態是何者？(A)紅樹林 (B)亞熱帶雨林 (C)檜木林(D)疏林。
- 依據現行法規，學校針對身心障礙學生實施多元評量時，宜考量下列何者？ 甲.教學目標與內容 乙.學生學習優勢 丙.文化差異 丁.學校特性及社區生態(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)丙丁
- 3國立臺灣文學館所藏珍貴手稿〈一桿秤仔〉是何人之作品？(A)楊逵 (B)龍瑛宗(C)賴和 (D)吳濁流。
- 3哪一寺廟的照牆是三級古蹟？(A)延平郡王祠 (B)開隆宮 (C)普濟殿 (D)萬福庵
- 依據現行法規，以下關於身心障礙學生鑑定之敘述何者是正確的？ 甲.應依學生個別狀況採標準化評量、直接觀察、晤談、醫學檢查等方式作綜合研判 乙.可參考身心障礙手冊（證明）記載蒐集個案資料作綜合研判
- 3有關湯德章的描述何者有誤？(A)父親是警察 (B)湯姓是從母姓 (C)臺南名醫(D)為二二八的受害者。
- 以下關於標準化智力測驗在身心障礙學生鑑定過程中選用及測驗結果解釋的敘述，何者是正確的？ 甲.智力測驗分數結果近似於個體概念性功能的推論 乙.過於簡短或是團體智力測驗可能造成無效的測驗分數 丙.
- 00矩形的長為30，寬為20。請問，下列哪一個矩形與這個矩形相似？(A) (B) (C) (D)
- 3被康熙皇帝視為「苦行老僧」的臺灣清官是：(A)王廷幹 (B)楊廷理 (C)周元文 (D)陳璸。
- 3已列入古蹟的原「寶公學校」本館位於哪一所學校？(A)臺南女中 (B)中山國中(C)公園國小 (D)立人國小
- 3有關「烏特勒支堡」的敘述何者有誤？(A)位於桶盤棧 (B)又稱湯匙山 (C)鄭成功軍隊與荷軍在此發生重要戰役 (D)位於安平第一公墓。
- 下列成語皆和歷史人物有關，何者有誤？(A)一毛不拔：楊朱(B)割蓆絕交：管寧(C)破釜沉舟：韓信(D)項莊舞劍：劉邦
- 下列「 」內文字的解釋，完全正確的選項為何？甲、日就月「將」：進步；乙、「信」於久屈之中，而用於至足之後：伸展；丙、問世間情為何物，「直」教人生死相許：不過；丁、向晚意不「適」，驅車登古原：往；
- 50農業時代台灣人常取來製作掃帚的植物是：(A)台灣海棗 (B)檳榔 (C)蒲葵 (D)紅鬃。
- 荀子〈勸學〉篇說：「騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍」強調學貴有恆，下列哪一個選項不能說明這個道理？(A)行百里，半九十（《尚書》）(B)螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮（《荀子．勸學》）(C)
- 下列行為何者對水土保持最有幫助？(A)多做攔砂壩 (B)保持越多的原始森林(C)多造林 (D)多做河川疏導。
- 3有關巽方砲臺的敘述何者不正確？(A)也稱巽方靖鎮 (B)位於中西區 (C)為臺南市僅存的內陸砲臺 (D)建於道光時期。
- 現代社會人際關係日益複雜緊張，如何擁有和諧的人際關係成為重要課題。中國經典中有許多精闢的見解，下列選項何者不是說明交友之道？(A)君子不以言舉人，不以人廢言(B)躬自厚，而薄責於人，則遠怨矣(C
- 4台灣單位面積空氣汙染排放量1985年以降，是全球排名第幾？(A)第五 (B)第十(C)第一 (D)第二十。
- 下列哪一個選項流露出「讒臣當道，障蔽賢良」的喻意？(A)日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁(B)天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期(C)相見時難別亦難，東風無力百花殘(D)總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁
- 50台灣的保安林功能中，下列何者為非？(A)生產木材 (B)水土保持 (C)生態保育(D)國土保安。
- 50台灣是北半球生物的「諾亞方舟」，下列台灣植物何者堪稱活化石？ (A)青剛櫟 (B)棋盤腳 (C)茄冬 (D)台灣杉。
- 下表為某一年度臺灣國小階段資優學生安置班型的統計，其敘述何者有誤？(A)資優特殊等教育方案是指未安置於分散式資優資源班、資優巡迴輔導班等之資優學生(B)藝術才能資優學生安置在資源班外，也可能在
- 曹丕〈典論論文〉：「日月逝於上，體貌衰於下，忽然與萬物遷化，斯志士之大痛也！」這段話反應他的何種心情？(A)與其生於憂患，不如死於安樂(B)一死生為虛誕，齊彭殤為妄作(C)感慨時光易逝，強調及時
- 語言之詞意常因時空、語境不同而產生變化。下列選項何者意義前後相同？(A)是以「區區」不能癈遠／是以「區區」之祿山一出而乘之(B)大江東去，浪淘盡，千古「風流」人物／我雖老了，年輕時也「風流」，愛