問題詳情
41 管仲、隰朋從桓公伐孤竹。春往冬返，迷惑失道。管仲曰：「老馬之智可用也。」乃放老馬而隨之，遂得道。行山中，無水。隰朋曰：「蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤寸而有水。」乃掘地，遂得水。以管仲之聖，而隰朋之智，至其所不知，不難師於老馬與蟻。今人不知以其愚心而師聖人之智，不亦過乎！下列選項的敘述，何者不在本文涵義之內？
(A)有文事者必有武備
(B)管仲、隰朋知識豐富
(C)寸有所長，尺有所短
(D)馬有記性、螞蟻有遷徙應變的能力
(A)有文事者必有武備
(B)管仲、隰朋知識豐富
(C)寸有所長，尺有所短
(D)馬有記性、螞蟻有遷徙應變的能力
參考答案
答案：A
難度：簡單0.816219
統計：A(3553),B(239),C(409),D(152),E(0)
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- 23 本文的旨意，下列最貼切的選項是：(A)文中藉由璞玉難得，以見人才易受埋沒(B)鄙人獻玉，子罕不受，可見每人的價值觀各有不同，宜互相尊重(C)子罕以不受玉為寶，可見其認為無形的節操比有形的
- 49 下列公文類別的敘述何者正確？(A)發布法規命令用「公告」 (B)對總統有所呈請或報告時用「咨」(C)總統與監察院公文往復用「呈」 (D)民眾與機關間申請或答復時用「函」
- 選出下列選項中，「 」內的字音相同的選項是？(A)鐵「鍬」/「瞅」了一眼/「揪」住辮子(B)墨「翟」/「糴」米/蘆「荻」(C)「澹」臺滅明/「澹」泊明志/「儋」州(D)不「忮」不求/「庋」藏/「伎」倆
- 40 當認知發生改變的時候，我們對問題的界定與解釋都應該跟著改變。這個情況就好像發射太空船企圖登陸月球一樣。太空船是移動的，但它的目標月球也是移動的；太空船飛往月球，並不是「瞄準」、「發射」就可以到達
- 31 「山之高峻處無木，而谿谷廻環，則草木叢生；水之湍急處無魚，而淵潭渟蓄，則魚鼈聚集。此高絕之行，褊急之衷，君子重有戒焉。」（《菜根譚前集》）其意在戒人不可：(A)自命清高，刻意矯俗 (B)濫砍山林
- 「宋之鄙人，得璞玉而獻之子罕，子罕不受。鄙人曰：『此寶也，宜為君子器，不宜為細人用。』子罕曰：『爾以玉為寶，我以不受子玉為寶。』」（《韓非子．喻老》）下列最適宜形容文中「子罕」言行的選項是：(
- 48 有關公文中「函」的說明，下列正確的選項是：(A)為求明確清楚，「主旨」部分可依實際需要分項書寫(B)「辦法」段不管有無分項，其文字均應緊接段名冒號之下書寫(C)「說明」之段名，可因公文
- 下列有關動物的成語，何者可用於形容「孝道」？(A)烏鳥私情 (B)梅妻鶴子 (C)烏焉成馬 (D)豕突狼奔
- 39 下列何者所詠無關三國人物：(A)天地英雄氣，千秋尚懍然。勢分三足鼎，業復五銖錢(B)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟(C)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周
- 30 《孟子》：「是故君子有終身之憂，無一朝之患也。乃若所憂則有之：舜，人也；我，亦人也；舜為法於天下，可傳於後世；我由未免為鄉人也，是則可憂也。憂之如何？如舜而已矣。若夫君子所患則亡矣。非仁無為也，
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- 50 下列有關公文中數字的使用，何者錯誤？(A)四大施政主軸、新十大建設、國土三法(B)民國 93 年 7 月 8 日、93 年度、延後 3 週辦理(C)事務管理規則共分十五編、四百一十五條條文(D)
- 33 「潔性不可汙，為飲滌塵煩。此物信靈味，本自出山原。聊因理郡餘，率爾植荒園。喜隨眾草長，得與幽人言。」此詩所描寫之物應為下列何者？(A)竹 (B)茶 (C)山泉 (D)松柏
- 42 「善於傾聽別人意見的人總會有很好的人際關係，傾聽既是對別人的尊重，也是汲取大家智慧的一個途徑。孤家寡人、自以為是的人只能自我孤立。有許多很好的建議，必須靠傾聽才能獲取；有許多新穎的思路，必須靠傾
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- 傳統管理學派中，被稱為「系統生產之父」的學派領袖是：(A)泰勒（Taylor）(B)費堯（Fayol）(C)韋伯（Weber）(D)西門（Simon）(A)(A)(B)(B)(C)(C)(D
- 43 自古美人如名將，不許人間見白頭，這樣的感慨，對孫立人將軍特別適用。他的彪炳勳業和煥發的英雄形貌同時喚起我們對英雄和美人的兩種珍惜之情，而英年被黜，使他意外地在老去的歲月裡維持著英雄不老的形象，像
- 有關「送禮帖」封套的寫法，下列敘述哪一項正確？(A)左上方寫收禮人的姓名 (B)中間寫祝福或慰問的話 (C)右下方寫送禮人的姓名，並在姓名上註明稱謂 (D)一律使用紅色封套
- 《呂氏春秋：察今》：「荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有餘人，軍驚而壞都舍。」這對文字意謂：(A)暴虎馮河，有勇無謀 (B)無法則亂，旋法而動 (C)世異時移，變法宜
- 行政院若發文給消費者保護委員會，文中應稱該會為：(A)本會 (B)貴會 (C)台端 (D)大會
- 下列各句的「數」字，何者與「范增『數』目項王」的「數」意義相同？(A)「數」罟不入洿池 (B)「數」見不鮮 (C)夾岸「數」百步，中無雜樹 (D)雖愚人亦能「數」日而知死處矣
- 老師得到師鐸獎，下列哪個匾額不適合用來祝賀他得獎？(A)杏壇之光 (B)桃李春風 (C)譽滿杏林 (D)春風化雨
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- 「昨自故鄉，帶回兩盒恩典酥，香酥甜美，敬請OO。」缺空詞語可以是？(A)全根 (B)領謝 (C)笑納 (D)璧謝
- 陶淵明〈五柳先生傳〉：「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」句中「戚戚」和「汲汲」，意旨最適當的為下列哪一選項？(A)困惑；嚮往(B)沮喪；欣慰(C)憂慮；急切(D)茫然；強求
- 藥物產品的有效劑量是在臨床研究的那一期（Phase）決定的？(A)PhaseⅠ(B)PhaseⅡ(C)PhaseⅢ(D)PhaseⅣ
- 物理治療師進入小明（腦性麻痺）班上，配合該班教師的課程進行小明的擺位處置，此時我們稱他的治療方式為(A)直接治療(B)間接治療(C)混合治療(D)遊戲治療
- 下列詞彙依所敘年齡由小而大排序，正確的是哪一選項？甲、荳蔻年華乙、花信年華丙、及笄之年丁、二八年華(A)甲丙丁乙(B)乙丁丙甲(C)丙甲丁乙(D)丁甲乙丙
- 「唐突」屬於雙聲聯綿詞，下列亦為雙聲聯綿詞的是哪一選項？(A)抬腿(B)打斷(C)慷慨(D)冰棒
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- 小美是輕度聽障兼重度智能障礙之多重障礙兒童，她被診斷為需要基本技能發展課程，學校行政當局應將其安置於何種環境較為適當？(A)普通班(B)資源班(C)聽障班(D)啟智班
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- 根據「國際健康功能與身心障礙分類」(ICF)的分類系統，包含的四項概念為身體功能、身體障礙、身體構造、活動分析、活動與參與、環境障礙、環境因素 中的那種組合?(A)1257
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- 「雄髮指危冠，猛氣衝長纓；飲餞易水上，四座列群英。」詩句所描述的歷史人物是下列哪一選項？(A)荊軻(B)伍子胥(C)項羽(D)岳飛
- 《孟子．梁惠王下》：「夫人幼而學之，壯而欲行之。」意旨是下列哪一選項？(A)人定勝天(B)教子有方(C)學以致用(D)學思並重