問題詳情
心理咨詢师没有告诉求助者该怎么办，表明心理咨詢师要 ．。
(A)促成求助者自我觉察
(B)避免求助者移情
(C)促成求助者自我探索
(D)避免求助者阻抗
(A)促成求助者自我觉察
(B)避免求助者移情
(C)促成求助者自我探索
(D)避免求助者阻抗
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 该求助者的主要特点包括 ．。 (A)反复就医 (B)害怕得病 (C)强迫就医 (D)性格内向
- 作出上述诊断的依据包括 ．(A)心理冲突的性质 (B)自知力的完整程度(C)情绪泛化的程度 (D)社会功能受损程度
- 按严重程度从弱到强，性行为问题可分为 ．。(A)性行为失调、性行为障碍和性行为变态(B)性行为失调、性行为变态和性行为障碍(C)性行为变态、性行为失调和性行为障碍(D)性行为障碍、性行为失调和性
- 关于职业责任，正确的说法是 ．。(A)不成文的规定，不是职业责任的范畴(B)一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点(C)职业责任包含着社会责任(D)履行职业责任要上升到职业道德责
- ．不属于儿童期的性心理咨詢的主要内容。(A)性别认同 (B)性冲动的困惑 (C)性好奇(D)性道德缺乏
- 该求助者SAS得分表明其 ．。(A)出现轻度焦虑 (B)出现中度焦虑 (C)出现重试焦虑 (D)未出现焦虑症状
- 该求助者的情绪症状是 ．。 (A)失眠 (B)抑郁 (C)胃痛 (D)焦虑
- 该求助者目前主要的心理问题可能包括 ．。 (A)认知错误 (B)内心冲突 (C)人格问题 (D)道德问题
- “真诚不等于说实话”的含义是（）。(A)真诚与说实话之间没有联系(B)表达真诚不能通过言语(C)表达真诚应有助于求助者成长(D)实话实说不利于表达真诚
- 谈话中不正确的操作是（ ．(A)交谈中一般不做笔录和录音 (B)即使对方同意也不可做录像(C)谈话信息依靠临场记忆整理 (D)证得求助者同意后可做笔录
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- 控制谈话方向应把握的要点是（ ．(A)控制会谈内容对三级心理咨詢师最重要 (B)运用技巧随心所欲地转换话题(C) 涉及问题要有计划性和目的性 (D)应该按照求助者的意愿来进行
- 如右圖所示，蘋果樹上結有甲、乙、丙三個重量相等的蘋果，它們分別在不同的位置上，則哪一個蘋果所具有的重力位能最大？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)一樣大。
- 刺激求助者并借此控制会谈方向，这种方法是 ．。(A)中断 (B)情感反射(C)释义 (D)情感引导
- 关于创新，合乎职业道德要求的是 ．。(A)发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作(B)引入一种新产品，就是消费者还不熟悉的产品(C)开辟一个新市场．就是使产品进入以前不曾进入的市场(
- 本案例中，咨詢方案确定以后， ．。(A)须由求助者本人决定是否修改 (B)不可改变(C)须由上级咨詢师决定是否修改 (D)可以改变
- 引起该求助者情绪症状的最主要原因是 ．。 (A)头晕头痛 (B)情绪患脑瘤 (C)易受暗示 (D)得不到治疗
- 100.小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（(A) 复诵 (B) 无意识记 (C) 组织 (D) 机械加工
- ．是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。(A)概念 (B)思维(C)语言 (D)言语
- 确定提问方式时应把握的要点中不正确的是 ．。(A)特殊情况下使用半开放式提问 (B)一般不应使用封闭式提问(C)绝对不应使用封闭式提问 (D)一般应该使用开放式提问
- 使用摄入性谈话时，正确的做法是 ．。(A)结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论(B)除了进行咨詢性谈话外，不能讲任何题外话(C)保持中立性态度，但必要时使用批评性语言(D)避免提问失误，绝对不
- 摄八性会谈的目的是 ．。(A)收集资料 (B)治疗(C)防止意外 (D)诊断
- 鼓励技术的功能在与（ ．(A)促进会谈继续下去 (B)心理咨詢师可以少说话(C)检验咨詢关系 (D)让求助者充分表现
- 尊重求助者，其意义在与（ ．(A)使求助者最大程度地表达自己 (B)使求助者获得自我价值感(C)可以唤起对方自在心和自信心 (D)以上三点
- 该求助者社会功能的损伤程度可能是 ．。 (A)社会功能完好 (B)轻度一中度受损 (C)社会功能丧失 (D)中度一重度受损
- 4在下列中国传统职业道德言论中，符合现代职业素质要求的是（）。(A)士为知己者死(B)君子敏于事而慎于言(C)衣食足而知荣辱(D)民无信不立
- 对该求助者可以使用的咨詢方法包括 ．。(A)合理情绪疗法 (B)积极关注(C)陽性强化法 (D)放松训练
- 案例十三：下面是某求助者的SCL-90测验结果：总分233陽性项目 67因子名称躯体化 强迫症状 人际敏感 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 精神病性 其他因子分4 5 8 4
- 在合理情绪疗法中心理咨詢师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括（ ．。(A) 诱发事件使产生不良情绪的原因(B) 信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身(C) 求助者对自己的情绪和行为反
- Julie spent one month _________ her term paper on Chinese poems.(A)to write (B)and wrote(C) writt
- 79．合理情绪疗法无法帮助求助者达到的目标是 ．。(A)自我关怀 (B)自我指导 (C)自我批评 (D)自我接受
- 心理咨詢师在咨詢中讲高速路的事，表明心理咨詢师 ．。 (A)启发思考 (B)讲题外话 (C)引导想象 (D)转移话题
- 案例八下面是某求助者的WAIS—RC的检验结果：言语测验操作测验原始分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计 言语操作总分量表分161313141440 5813442430 量表分57
- 案例八：同上求助者。这是心理咨询师和求助者的第二次咨询谈话片断：心理咨询师：按照心理学的观点，引起你情绪反应的不是外界发生的一些事件，而是你对这些事件的看法。要改变你的情绪，不是去改变外界的事件，而是
- 应对阻抗的要点是（ ．。(A)认识到出现阻抗的是非常严重的问题 (B)把求助者看作咨詢中的对手(C)调动对方的积极性 (D)认识到阻抗是求助者设置的障碍
- 10少年期的情绪变化特点包括容易（(A) 伤感 (B) 孤独 (C) 压抑 (D) 烦恼