問題詳情
39 承上題，此圖可清楚呈現下列那些訊息？①語音的諧波及其隨著時間的變化 ②聲帶每次開啟和閉合的變化 ③音高隨著時間的變化 ④共振峰頻率隨著時間的變化
(A)①②
(B)③④
(C)①③
(D)②④
(A)①②
(B)③④
(C)①③
(D)②④
參考答案
答案：C
難度：困難0.375
統計：A(1),B(6),C(6),D(0),E(0)
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- 64 下列研究的證據力等級何者最高？(A)個案控制研究（case-control study） (B)同儕群組研究（cohort study）(C)經發表的指導原則（guidelines） (D)橫斷
- 63 面對執行實證本位臨床實務（EBP）的趨勢，下列何者是語言治療師所面臨最切身的議題？(A)如何與其他專業人員取得共識 (B)如何即時取得所需的實證資料(C)如何驗證自己應用的實務成效 (D)如何取
- 62 語言治療的成效若要具有實證本位（evidence-based）的推論性，其研究設計應以下列何者為佳？(A)問卷調查研究 (B)實驗研究 (C)訪談法 (D)相關性研究
- 53 當語言治療師與教師成為教育夥伴時，不但可將學生本身的溝通需求與其課業內容做結合，同時也可提供教師相關服務。請問此為下列何種服務模式？(A)合作諮商（collaborative consultat
- 61 小明在與他人對話時，經常不知如何維持當下所談的話題，或者不知道如何順利的轉換話題。因此大部分時間都以微笑或點頭回應。以上所述有關小明的語言表現，屬於下列那一個語言面向問題？(A)語法 (B)語義
- 32 下列那一語音同時具有聲帶振動產生的近似週期波及擾流噪音產生的非週期波兩種能量來源？(A)/m/ (B)/r/ (C)/v/ (D)/tʃ/
- 52 針對身心障礙學生個別化教育計畫（IEP）的論述，下列何者錯誤？(A)語言治療師是屬於專業合作團隊中的特殊教育相關人員(B)若學生僅需提供科技輔具服務，則不需要另撰寫教育目標(C)對於轉學生的個別
- 60 語言治療師在 IEP 中為學生擬訂的短期目標為：「學生能正確地說出因果複句」，請問該短期目標不符合那些標準？①可觀察與可評量的行為 ②行為發生時的情境 ③精熟的標準(A)①②③ (B)①② (C
- 下列何種圖形最適合用來觀察沖直條（burst）、共振峰轉接（formant transition）及送氣能量（aspirationenergy）等快速變化的聲學特徵？(A)波形圖（wavefor
- 41 純音聽力測驗結果無法提供下列何種訊息？(A)個案的聽損類型 (B)個案的溝通能力(C)內耳聽覺敏感度 (D)外耳、中耳和內耳異常的部位
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- 74 王小明為 7 歲構音障礙男童，於民國 101 年 3 月至 9 月間在 A 醫院接受構音治療，請問王小明的相關治療紀錄應至少保存至何時？(A)依據 A 醫院的病歷保存辦法規定 (B)保存紀錄 7
- 40 一位吶吃患者所發/s/的語音，聽起來像/ʃ/，下列敍述何者正確？(A)構音位置前移(B)構音方式錯誤(C)無法維持口內壓(D)頻譜尖峰（spectral peak）的中心頻率移往較低頻率範圍
- 66 阿明呈現一致性的舌根音化構音錯誤，語言治療師設定ㄊ、ㄒ、ㄑ為介入目標，在介入前同時觀察ㄊ、ㄒ、ㄑ的發音正確率以建立基線，再陸續進行ㄊ、ㄒ、ㄑ等三個目標音的介入，並持續記錄尚未進行介入的目標音的正
- 5 舌頭是一個很重要的構音器官，往往在構音評估時一定會先觀察舌頭狀況，下列敘述何者正確？(A)Bernthal與 Bankson（2004）在其書中已明確提到剪舌繫帶對於改善構音障礙無明顯效果(B)接
- 75 方大同在民國 100 年 6 月畢業後，未通過語言治療師考試，之後在一家復健診所於語言治療師的指導下繼續實習，若方大同一直未能通過語言治療師考試，請問方大同最多能維持實習語言治療師的資格多久？(
- 41 一般對話音量的分貝值大約多少？(A)10~20 dB SPL (B)30~40 dB SPL (C)60~70 dB SPL (D)90~100 dB SPL
- 67 以實證為本位的語言介入實施步驟為何？①以個案為中心形成臨床問題 ②決定治療方式並擬訂介入計畫 ③批判式閱讀研究證據 ④評估成效 ⑤搜尋相關研究證據 ⑥撰寫與發表研究報告 ⑦整理資訊並有系統地利用
- 15 一般臨床構音／音韻的主要評估項目會包括下列何者？(A)口腔顏面評估 (B)語音區辨測驗 (C)音韻覺識測驗 (D)語言發展評估
- 6 從 ICF-CY 的模式進行兒童構音／音韻評估結果分析，需要考量環境與個人因素的影響，下列敘述何者正確？(A)家中手足多，常有年齡相近的兄姊一同玩樂，有助於構音的發展(B)雙胞胎之間發展出來的獨特
- 76 根據衛生福利部（原行政院衛生署）訂定的語言治療所設置標準，語言治療室的背景噪音應不超過多少分貝？(A) 0 dBA (B) 30 dBA (C) 45 dBA (D) 60 dBA
- 42 塞音到母音的構音轉變所形成的共振峰轉接（formant transition）可提供重要的構音動作線索，關於第一共振峰（F1）和第二共振峰（F2）所提供訊息的描述，以下何者正確？(A)F1 和
- 68 語言治療師法針對語言治療師的執業規定，下列敘述何者正確？(A)語言治療師歇業時，應自事實發生之日起三十日內，報請中央主管機關備查(B)語言治療師死亡者，由中央主管機關註銷其執業執照(C)執行的業
- 16 構音治療時，目標音的選擇原則，下列何者比較合理？(A)最近發展的音先矯正(B)容易誘發的音最後再糾正(C)容易從視覺上辨識的音先矯正(D)因構音器官的活動限制造成的音要先訓練
- 7 「大家趕快騎車去上學。」這句話裡有幾個音是「氣流受舌面前與前硬顎的阻礙」所發出來的？(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
- 77 孫老師預備設立語言治療所，請問在其治療所內一定需要具備那些設施，才能符合法令規範？①語言治療室 ②等候空間 ③觀察室 ④鏡子 ⑤冰箱 ⑥評估與治療器材 ⑦保存執業紀錄和教具的設備 ⑧洗手臺(A)
- 43 下列塞音的沖直條（burst）中心頻率由高至低依序為何？(A)軟腭音Æ雙唇音Æ齒齦音 (B)軟腭音Æ齒齦音Æ雙唇音(C)齒齦音Æ雙唇音Æ軟腭音 (D)齒齦音Æ軟腭音Æ雙唇音
- 69 語言治療師法中，針對語言治療師公會之規定，下列何者正確？(A)語言治療師公會分為中央、直轄市以及縣（市）公會，並得設全國聯合會(B)全國聯合會之設立，應由二分之一以上之直轄市、縣（市）語言治療師
- 17 構音治療包含四大階層，有音素遷移（transfer of phonemes）、知覺訓練（perceptual training）、音素建立（establishment of phonemes）、
- 8 下列何組是清濁相配的聲母？(A)ㄇㄋ (B)ㄌㄏ (C)ㄕㄖ (D)ㄅㄆ
- 78 假設 A 市（非直轄市）語言治療師公會的會員總人數為 22 人，請問按照現行法規規定，最多可選舉理事幾人？(A) 11 人 (B) 15 人 (C) 20 人 (D) 22 人
- 44 語音數位化的過程，量化處理的階數（level of quantization）會影響下列何者的精確度？(A)頻率擾動係數（jitter） (B)振幅擾動係數（shimmer）(C)頻率和振幅擾動
- 70 依語言治療師法對語言治療所中負責語言治療師之代理者的相關規定，下列何者正確？(A)代理期間超過 45 天者，被代理者應報請中央主管機關備查(B)代理者以在中央主管機關指定之機構執行業務二年以上者
- 18 關於構音／音韻治療的原則，下列何者敘述是最不適當的？(A)用最簡潔的說明來引導說出一個新學的音素(B)每一次治療中變換許多的遊戲來引導孩子學一個新的音素(C)從音韻歷程上改善一個特定歷程的治療，
- 9 維維：「ㄉㄧㄠˇ ㄉㄩㄥˊㄉㄞˋㄉㄧˊㄉㄧㄠˇ 踏ㄉㄜ 蘋果掉了。」語言治療師跟家長說他的構音發展目前是正常的，請問維維現今最可能是幾歲？(A) 1 歲 (B) 3 歲 (C) 5 歲 (D) 7
- 79 語言治療師出現下列何種情形會被廢止其語言治療師證書？(A)將語言治療師證照租借給他人 (B)未進行執業登記而逕行執業(C)罹患精神疾患或身體狀況違常 (D)未完成規定之繼續教育的時數