問題詳情

8.主張「道德教育應注重學生道德判斷力之發展及啟發」,並將道德認知發展區分成為「三個時期六個階段」的思想家是:
(A)柯爾堡(L.Kohlberg)
(B)皮亞傑(J.Piaget)
(C)杜威(J.Dewey)
(D)笛卡兒(R.Descartes)。

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.968144
統計:A(1398),B(24),C(1),D(0),E(0)

內容推薦

內容推薦