問題詳情
16. 美秀老師在教學中，關心課程目標的重要性，主張課程的實踐有其策略與方法，課程設計、實施與學生學習評量需根據目標進行檢視與改進，並關注課程實施成果與課程目標間達到的效用。此一作法較接近何種課程理論的主張？
(A) 實證分析的課程理論
(B) 詮釋現象學的課程理論
(C) 社會批判的課程理論
(D) 後現代的課程理論
(A) 實證分析的課程理論
(B) 詮釋現象學的課程理論
(C) 社會批判的課程理論
(D) 後現代的課程理論
參考答案
答案：A
難度：簡單0.834179
統計：A(11676),B(814),C(298),D(1209),E(0) #
個人：尚未作答書單：單學科、多學科、跨學科、超學科統整課程之比較表、現象學、班克斯(Banks)在一九八九年所提出的多元文化課程模文化
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