問題詳情
22.兒童遊戲治療或兒童活動中，常使用「設限」的技巧，下列何者非「設限」的主要目的？
(A)傳達了解、接納和責任
(B)維護兒童與教師的身心安全
(C)強調此時此刻
(D)制止不良行為的發生。
(A)傳達了解、接納和責任
(B)維護兒童與教師的身心安全
(C)強調此時此刻
(D)制止不良行為的發生。
參考答案
答案：D
難度：適中0.587099
統計：A(428),B(267),C(827),D(2949),E(0) #
個人：尚未作答書單：遊戲治療、兒童遊戲 理論
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