63.老師在第一週指導幼兒種植綠豆，第二週指導幼兒種植地瓜，第三週她請幼兒回憶種植綠豆的情形時，發現多數幼兒會因為種地瓜的記憶而無法正確回憶種植綠豆的情形，此現象稱為:
(A)順攝抑制（proactive inhibition）
(B)倒攝抑制（retroactive inhibition）
(C)鎂光燈記憶（flashbulb memory）
(D)動機性遺忘（motivated forgetting）