3.下列有關教材組織的敘述何者最為恰當？
(A)學習單屬於統整教材模式
(B)論理組織法是根據幼兒的經驗、能力、興趣、和需要來組織教材
(C)方案課程〈Project Approach〉屬於心理的組織法
(D)心理的組織法以教師的觀點為中心，使學習者獲得系統知識及訓練思考。