問題詳情

1. 某國小資優班教師運用奔馳法(SCAMPER)在充實課程活動中,他請七位學生針對SCAMPER的七種方法找尋產品實例。其中一位學生所分享的實例為:無葉片的電風扇、無線滑鼠與零卡低糖飲料,請問他主要是針對下列哪種方法去找實例?
(A)E
(B)P
(C)R
(D)M

參考答案

答案:A
難度:適中0.539185
統計:A(172),B(34),C(28),D(25),E(0)

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