問題詳情
33.有關學習障礙資優學生的教學策略，下列哪一項是不適當的？
(A)應該補救學習的缺陷
(B)應該發展優勢的才能
(C)應該降低學習的複雜度
(D)應該提供結構性低的教材
(A)應該補救學習的缺陷
(B)應該發展優勢的才能
(C)應該降低學習的複雜度
(D)應該提供結構性低的教材
參考答案
答案：D
難度：適中0.560445
統計：A(299),B(95),C(245),D(1057),E(0)
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