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• 請默寫出記承天夜遊文中「寫景」之ㄧ段課文。
• 下列文句，何者沒有冗詞贅字？　(A)楊將軍雖然奮勇努力抵抗敵軍，最後仍然為國捐軀而死　(B)如今許多女性在職場上的表現，確實不讓鬚眉，令人讚賞　(C)他憑藉著自己的努力，做到了平民布衣卿相的高位　
• 有些中文裡的詞語與動物有關，這些詞語反映出動物的特性，及其在人們心目中的印象，請問下列「　」中詞語之運用，何者不正確？　(A)性情「猴急」的人，做事往往欲速則不達　(B)同事聚餐，「牛飲」狂歡，
• 下列文句搭配「」中的成語，何者使用正確？(A)蘇軾、蘇轍兩兄弟「鶼鰈情深」，在中國文壇傳為佳話(B)她旅居海外多年後返鄉探親，然而已是「滄海桑田」，人事全非(C)今年飛到這片濕地過冬的候鳥「不厭
• 【題組】阿翔順利的與女友求婚成功，兩人開始籌辦婚禮，以下是喜帖的內容，請根據喜帖的內容挑出正確的選項。(A)新郎是方泰翔先生(B)新娘是陳晴雯小姐(C)喜宴設在黃天賜先生的家中(D)主婚人李連旺先
• 詩文的敘事方式可分為：順敘與倒敘。陳之藩在失根的蘭花一文中即以「順敘法」敘述鄭思肖的事蹟：「宋朝畫家鄭思肖畫蘭，╴╴，╴╴，╴╴，╴╴，不待風雨折磨，即行枯萎了。」缺空處為下列四句：（甲）人問
• 關於過故人莊一詩說明，以下何者為是？(A)本詩呈現彼此的深厚情意與恬適的農家生活 (B)景色描寫由遠而近，點出生意盎然之感(C)兩人暢飲歡談，並約定冬末再次聚首(D)拜訪時間點在百花盛開的春天。
• 「（唐朝）皇上見夏州觀察判官□□□書跡，愛之。辛酉年，以□□□為翰林侍書學士。皇上問□□□：『卿書何能如是善？』對曰：『用筆在心，心正則筆正。』皇上默然改容，知其以筆諫也。」文中□□□處，是哪一
• 「借代」是指在語文中，不直接說出原來的本名或詞語，而借用與其關係密切的名稱或詞語來代替，例如：慈烏復慈烏，鳥中之曾參：以「曾參」借代孝子。下列關於借代修辭的使用說明，何者正確？(A)如何消憂呢？
• 下列「」中的字，何者讀音相同？ (A)旁「徵」博引/紀念「徽」章 (B)風行草「偃」/「揠」苗助長 (C)誇耀自「詡」/「翩」翩起舞 (D)誣「衊」他人/「蔑」視不管

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• 吾馬賴柔和：
• 下列何者是山中避雨一文中，女孩們的內心變化過程？(A)掃興乏味→寂寥深沉→熱鬧溫馨(B)掃興乏味→怨天尤人→寂寥深沉(C)熱鬧溫馨→苦悶難捱→熱鬧溫馨(D)敗興乏味→苦悶萬狀→掃興乏味
• 小華將開診所，親朋好友所送的牌匾中，不可能出現的是：　(A)仁心仁術　(B)華佗再世　(C)名山事業　(D)杏林春暖
• 荒「ㄇㄧㄡˋ」：
• 下列選項「 」中的成語，何者使用不正確?(A)心直口快的杰倫說起話來總是「支吾其詞」，得罪人也不知道(B)喧騰一時的家暴案件，施暴者的殘忍行為真是「令人髮指」(C)大遠百歡度週年慶，偌大的商場經常
• 下列各項「　」中的形似字，何者讀音相同？　(A)「蓊」鬱扶疏／賣油「翁」　(B)鼠「麴」草／笑容可「掬」　(C)「孳」生不息／「茲」事體大　(D)栽「培」植物／烘「焙」糕點
• 第一幅畫中：「她因掛了一幅畫而發展出一片屬於美的『勢力範圍』，她的世界從此變成一個無阻礙的世界。」此句說明何者為真？(A)這一幅畫是馬奈的布吉瓦之橋(B)「她」指的是當年鄰居的小女孩(C)此處的
• 27白蛇娘子和小青是民間故事白蛇傳中的兩個人物，它與我國某個傳統節日相關，下列詩歌哪一個是對此節日的描寫？　(A) 結交釵頭輕戰虎， 奪標船首慣乘龍 　(B) 群星留天漢，牛女會鵲橋　(C) 火樹光騰
• 中國文字奧妙精深，連量詞之使用也十分講究，請問以下□處依序應填哪些量詞？　一□茶，一□新衣，一□詞，一□戲，一□對聯　(A)杯，套，首，齣，道　(B)杯，襲，篇，齣，副　(C)碗，套，闋，齣，幅
• 閱讀下文，並回答下列問題：向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。李商隱 登樂遊原【題組】從「夕陽無限好，只是近黃昏。」一句，我們可以知道作者當時有什麼感受？(A)人生短暫，當及時行樂(
• 關於聞官軍收河南河北一詩的說明，以下何者為非？(A)韻腳有裳狂鄉陽四字(B)返鄉日期在春日時節(C)本詩為平起式七言律詩(D)呈現作者歸心似箭的心情，為其生平第一首快詩
• 關於孟浩然宿建德江詩句的分析，下列哪一項敘述最不恰當？(A)「移舟泊煙渚」以煙霧朦朧的沙洲象徵遊子迷茫的心緒(B)「野曠天低樹」以高高在上的天空象徵作者遠大的抱負(C)「江清月近人」只有水中月影
• 流水「ㄔㄢˊ」ㄔㄢˊ：
• 下列各組「　」中的字，何者意義相同？　(A)「酷」愛／殘「酷」　(B)「善」加利用／待人友「善」　　　　(C)織「就」一生／造「就」人才　(D)使「勁」／起「勁」
• 「那定然不甜的果子又有什麼好滋味呢？」酸橘子一文的作者說這話的用意為何？　(A)指責學生不應為愛情而荒廢學業　(B)建議學生先涵養自己，才能享受甘美的愛情　(C)擔憂學生能力不足，考不上理想的學
• 五柳先生傳中，「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」呼應文中哪一句話？ (A)先生不知何許人也　(B)短褐穿結，簞瓢屢空　(C)忘懷得失，以此自終　(D)造飲輒盡，期在必醉
• 「鞭數十」的「鞭」字原來是名詞，現在變成動詞，是「鞭打」的意思，這種詞性轉變的修辭稱作「轉品」。請問：下列「」中的字義，何者不是名詞轉為動詞的轉品？(A)「衣」錦衣而還鄉(B)「鯨」吞蠶食(C)春
• 下列關於〈木蘭詩〉文句的闡釋，何者錯誤？　(A)「出門看火伴，火伴皆驚惶」描寫火伴們的驚喜、雀躍 (B)「萬里赴戎機，關山度若飛」寫出征戰節節勝利(C)「策勳十二轉，賞賜百千強」側寫木蘭軍功輝煌(
• 關於「近體詩」與「新詩」的比較，下列敘述何者正確？(A)都屬於現代詩，只是創作詩人的時代背景不同(B)由於近體詩句數受限，因此新詩的篇幅必定比近體詩更長(C)絕句在字數、平仄、押韻與對仗上皆有要
• 不識字的阿媽 不是詩人 / 不懂詩詞歌賦風花雪月 / 辛勤的一生中 只知道默默奉獻堅韌的愛心粗手大腳的阿媽 不是詩人 / 不懂隱隱藏藏暗喻比興 / 坦朗的一生中 只知道直著心腸說話忙碌操勞的阿媽 不是
• 下列有關弔唁的用語，何者錯誤？　(A)雁行失序－兄弟之亡　(B)甘棠遺愛－輓學界　(C)絕響牙琴－友人之逝　(D)風木之思－父母之逝
• 【題組】由詩中「蓬門」、「無兼味」、「家貧」、「舊醅」等詞句判斷，作者刻意強調自己生活貧乏所代表的意義最有可能是下列何者？ (A)展現自己孤芳自賞，隱世獨居的風骨　(B)暗示朋友來探訪時，能順
• 有人問名畫家畢卡索說：「什麼是藝術？」畢卡索答說：「什麼不是藝術？」請問此語意思與那項最接近？(A)塞尚：「要在一幅畫多加上一筆而不更改整幅畫，是不可能做到的。」(B)畢卡索：「我從不尋找，我只
• 下列選項中，何者「」中的字經過替換後會造成文意有變？(A)「汝」亦知射乎――爾(B)爾「安」敢輕吾射――豈(C)無他，但手熟「爾」――耳(D)「吾」射不亦精乎――無
• 下列各組字形相近的字，何者讀音前後相同？　(A)兵「戎」／「戒」惕　(B)彩「券」／考「卷」　(C)「苔」蘚／鞭「笞」　(D)案「牘」／褻「瀆」