2. 再者，它能激起想對世界有更深一層了解的渴望，還能讓人與人之間關係更為親近。

編輯私有筆記及自訂標籤高中(學測,指考)模擬考◆英文-109 年 - 英文學測模考試題#82289
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點擊查看答案 參考答案 無參考答案 關閉 內容推薦 46我國中央氣象局預測颱風的七級風暴風半徑可能侵襲台灣、金門或馬祖多少公里海域內之前24小時即發布海上颱風警報？(A)50(B)100(C)200(D)500 45下列何者不是氣團特徵之一？(A)同一高度(B)空氣溫度相近(C)空氣濕度相近(D)氣壓相近 44一般商船的主舵機在額定最大航速時，自任一舷舵角35度轉至另一舷舵角30度，其要求的時間不得超過幾秒？(A)28(B)30(C)32(D)34 【題組】(4) 請畫圖說明如何利用投影板來觀測太陽。編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆地球科學-103 年 - 鳳新高中教師甄試地科試題#82279討論私人筆記( 0 )50【站僕】摩檸Morning：有沒 43下列有關錨機鏈輪的敘述，何者是錯誤的？(A)鏈輪的大小，一般能容納五對鍊環(B)在錨機不使用於起落錨時，鏈輪可作為絞繩輪(C)水平式錨機，錨鍊與鏈輪環繞接觸的角度一般為110度(D)使用年代較長的 【題組】(2) 已知雙曲線Γ的貫軸長是兩焦點距離的0.5倍，且正焦弦為6，求Γ的貫軸長。(1分)編輯私有筆記及自訂標籤高二數學下第三次-109 年 - 數學考科段考試題#82253討論私人筆記( 0 圖中實線表n莫耳的某理想氣體發生狀態變化時，壓力與溫度的關係圖。變化過程中由狀態A經B、C、D諸狀態，最後回到狀態A。則此氣體的熱量變化為何？(P、T為已知量，R為理想氣體常數)  編輯私有筆記 42下圖為救生筏在受風時的風壓差(Leeway)圖，設遇難救生筏在撐起帳蓬，但沒有放出海錨之情況下，已知該海域的風速約為21節，求救生筏的漂流速率約為幾節？ (A)0.5(B)0.7(C)0.94(D 一容器如圖所示，内有一隔板質量為m位於中間位置，分隔容 器成相等的左右兩室，每室内充滿某理想氣體，其壓力、體積 分別為P0，Vo，且保持溫度不變。今將中間隔板自平衡位置拉開一小段位移x，且x＜＜ 40在狹窄水道，一船擬追越他船，在追越船鳴放其意圖追越之聲號後，被追越船如同意其追越，應鳴放下列何種音響信號？(A)四短聲(B)四長聲(C)三長聲後一短聲(D)一長聲、一短聲、一長聲、一短聲 內容推薦 Theory of mind編輯私有筆記及自訂標籤諮商的心理學基礎-104 年 - 亞洲大學 104年 研究所 心理學#82266討論私人筆記( 0 )50【站僕】摩檸Morning：有沒有達人 49在聖嬰年，何處之海溫會異常增高？(A)北太平洋(B)南太平洋(C)東太平洋(D)西太平洋 48傳真天氣圖中，代號FW係指何種天氣圖？(A)高空天氣圖(B)衛星雲圖(C)波浪預報圖(D)波浪分析圖 媽媽給小靖一片餅乾。小靖說想多吃一點，媽媽便將餅乾剝成兩半後，小靖就覺得他的餅乾變多了。根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，小靖的認知能力正處於哪一個階段？(A)感覺動作期 (B)前運思期 ( 下列有關動機的描述，何者符合馬斯洛(A. Maslow)的動機理論？(A)認知衝突與認知失衡讓人有學習動機(B)人有避罰及避免失敗的驅力而投入努力(C)要先適度滿足匱乏需求，學生才有成長需求(D) 下列火場常見之有毒氣體中，在同為濃度 100ppm 時，何者對人體具有最強烈之毒性？(A)HCN (B)HCl (C)CO2 (D)CO 小芳買了火車票坐在指定位置上，卻遇到一位長者要求讓座。小明見狀說：「買了票就是有使用權，沒有人有任何理由要求你讓座」。以柯柏格(L. Kohlberg)的道德推理階段論來解釋，小明屬於哪一種取向？ 「眼睛的功能不同於照相機，而耳朵的功能不同於錄音機，視而不見、聽而不聞的例子，常發生在課堂上，如果學生對於老師所提供訊息未加留意，那麼就算聽過也一下子就全忘了。」根據以上敘述，下列何者不是教師進入 如右圖所示，質量M之均勻方形盒，靜置於光 滑的水平面上，自其頂部的中央A點，以細繩懸吊一質量m = M/2的質點，開始時質點靜止於B點，繩與錯直線夾角β為37°，釋放使其 擺動。設重力加速度為g。 有四位學生說出他們對體育課將學習蛙式游泳的看法：甲：蛙式太容易了，我覺得學這個沒什麼用乙：蛙式太難了，雖然我覺得學會蛙式很重要丙：我對蛙式不太有把握，可是學會蛙式卻很重要丁：學會蛙式對我而言輕而易 今天小美的國小老師利用導師時間，請學生發表自己對於學習的想法。成績優秀的小美說：「學習的目的就是要考到好學校，將來才能有好的職業和好的生活。從小爸爸就要我用功讀書、將來當醫生，繼承他的衣缽，所以我 俊豪從小學習與反應能力好且記憶力強，尤其對空間關係的認知表現更佳。根據卡泰爾(R. Cattell)的智力理論，他具有下列何種智力?(A)流動智力(fluid intelligence) (B)空 李老師在物理學方面的知識豐富，教學方法又非常獨特，他開設的自由選修課，學生都覺得收穫良多，也很佩服李老師。李老師發揮了下列哪一種教師權威？(A)法理權威 (B)傳統權威 (C)專業權威 (D)精 美國學者柯林斯(R. Collins)認為現代教育的擴張並非是因為社會發展的需求，而是因為優勢團體企圖維持其後代在職業及社會結構的優勢地位。因而他認為班級社會體系的功能，較接近下列何者？(A)監護 教師社群經凝聚共識後，主張師生之間應保持社會距離，拿捏師生間的分寸，因此教師必須運用權威，與學生維持適當的師生關係。此時教師是擔任下列何種角色？(A)人格感召者 (B)功能領導者 (C)自然領導 學校各科教學應依學生能力進行分組，讓每位學生適性發展，使他們將來進入社會後，能到不同領域的職業裡扮演不同的角色。此觀點較符合下列何種理論？(A)結構功能論 (B)社會衝突論 (C)象徵互動論 ( 教師進行班級教學時，應公平對待不同身分背景、階層的學生。這是較符合下列何種教育機會均等的概念？(A)每個人都享有受相同教育過程的機會 (B)每個人都享有受相同教育資源的機會(C)每個人都享有受相 下列何者不是課程社會學的論點？(A)學校中隱藏許多非正式的規範與價值(B)建構主義的課程發展模式強調以知識為主體(C)課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響(D)官方知識與教科書內容必然 篤信「產婆法」教學方式的老師，較會採取下列何種教學實踐？(A)鼓勵學生跟著楷模人物進行「觀摩」學習(B)樂於使用一問一答啟發理性的「對話教學法」(C)喜歡帶學生至博物館落實「眼見為憑」的教學(D 【題組】下圖為葉綠餅（thylakoid）構造的示意圖，試問：(A)甲為何？ __ 乙為何？ __ 丙為何？ __(B)A 區與 B 區比較，何區之 pH 值較高？ ___編輯私有筆記及自訂標 「寧可培養一位快快樂樂的清道夫，也不願培養出精神不正常的學者。」「讓學校適應兒童，而非讓兒童適應學校，因為『自由發展』才是教育的終極理想。」前述兩項說法較接近哪種類型的教育思想？(A)快樂取向 二十世紀初，教育哲學興起一種新的思維，認為教育哲學的任務主要在釐清語言所表達的意義，澄清思想上的混淆不清。這是屬於下列哪一種哲學取向？(A)文化學派 (B)建構主義 (C)批判理論 (D)觀念分 有關不同教育學說裡教師角色的描述，下列何者錯誤？(A)自然主義：教師是學生學習與成長的觀察者與協助者(B)精粹主義：教師是強調官能訓練與學科知識的主導者(C)永恆主義：教師是啟發學生理性與研讀經 張老師認為幫助學生了解自我，擁有對自己生命的自主決定權，並且認識到必須為自己的行為負責。張老師的教育理念，比較接近以下哪一位哲學家的思想所反映的教師圖像？(A)沙特(J. Sartre)的「存在 下列哪兩種知識觀較為接近康德(I. Kant)的「批判主義」？甲、知識源自於理性，故教學應注重理論的傳授乙、知識的形成，後天的經驗與先天範疇皆不可或缺丙、知識源於後天經驗，故教學應強調感覺經驗的